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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1
对于工作积极认真，做到眼到、心到、口到
热爱教育事业，对每一位幼儿，做到“一视同仁”
积极参加园内各种教学活动，珍惜每一次学习机会
教育理论知识有限，还有待改善、提高
自我约束力稍差
外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1
通过公开课的锻炼，使我的教学经验不断提高
经常或有一些外出学习的机会
园内重视教师对幼儿的教育
教师之间的竞争激烈
家长们对教师的要求偏差很大
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1
会用自己的爱心和热忱，激发孩子们活动的兴趣
可以不断提高自己的专业知识
无Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）珍惜每次学习机会，通过这个途径，不断完善自己
优良的服务
