专题六文言文阅读1.理解,能力层级为B级(1)理解常见实词在文中的含义
(2)理解常见文言虚词(而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)在文中的意义和用法
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、定语后置、省略句和词类活用
(4)正确断句
(5)翻译文中的句子
分析综合,能力层级为C级(1)筛选文中的信息
(2)归纳内容要点,概括中心意思
(3)分析概括作者在文中的观点态度
2015年高考预测(1)纵观新课标地区的高考,文言文选材在“课外”,答案在“课内”
“课内”一是指测试的知识是我们“课内”学过的,二是我们可以利用学过的知识来解答
(2)从湖南近3年高考的文言文看,文言实词、文言虚词、翻译句子、分析和概括文章内容、断句各设一题,约22分
一、理解常见文言实词在文中的含义1.写出下列通假字的本字,并解释其义(1)无能为也已通______,_____________(2)共其乏困通______,_____________(3)秦伯说通______,_____________(4)失其所与,不知通______,_____________(5)秦王必说见臣通______,_____________(6)往而不反者通______,_____________(7)燕王诚振怖大王之威通______,_____________第一节教材文言文过关复习必修1——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》“矣”句末语气词“供”供给“悦”高兴“智”明智“悦”高兴“返”返回“震”惧怕(8)卒起不意通_____,____________(9)秦王还柱而走通_____,____________(10)皆为龙虎,成五采通_____,____________(11)距关,毋内诸侯通_____,____________通__