一年级音乐教学计划一、教材分析九年义务教育六年制小学教科书《音乐》第二册本册课本包含“歌曲”、“唱游”（包括律动，歌表演、音乐游戏、集体舞）。“读谱知识”、“综合训练”、“欣赏”等部分，并附有器乐训练部分，各部分内容有一定的联系。二、学情分析全校共有人，男生人，女生人，在上学期期末末考试中大部分学生智力交好，只有少部分学生智力较差，为了有效地进行教学，使学生掌握基础知识，基本技能，培养他们的各种能力，找到正确的方法，使之教有目标，学有方向，按时完成任务，为此制定严密的学习计划。三、教学目标达到多种技能训练或运用的要求，加强基本功训练，发展各种能力，加强思想教育。四、教学重难点歌舞律动、歌舞表演、音乐游戏、集体舞是本册的教学重点，也是教学难点。五、具体措施以“综合训练“为本课的重要特色之一，旨在通过某一种形式的练习，达到多种技能训练或知识运用的要求，抓住训练重点，充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。使每一名学生学生能快乐地唱好、表演好每一首歌曲。六、课时安排周次时间内容一2.6-2.141课其多列二2.16-2.212课两只小象三2.23-2.28复习1-2课四3.1-3.63课理发师五3.8-3.13歌表演理发师六3.15-3.204课小宝宝睡着了七3.22-3.275课赛船八3.29-4.3复习4-5课九4.5-4.106课时间象小马车十4.12-4.177课我和小树来比赛十一4.19-4.24复习6-7课十二4.26-5.18课喂落落十三5.3-5.89课谁唱歌十四5.10-5.15复习8-9课十五5.17-5.2210课保护小羊十六5.24-5.29复习第十课十七5.31-6.511课金孔雀轻轻跳十八6.7-6.12复习11课十九6.14-6.19复习1-11课二十6.21-6.26期末测试二十一6.28-7.3期末测试四年级音乐教学计划一、教材分析人教版九年义务教育六年制小学音乐课本第八册。二、班级情况分析本班共有学生41人，男生21人，女生20人。1、学生学习水平情况上学期期末测试优秀人数占90%，良好占10%，及格率占100%。2、学生情况分析本班绝大多数学生身体素质，思想素质较好，都热爱音乐、舞蹈，音乐知识基本掌握，并能在教师的辅导下自练、自唱。为发展学生智力，提高学生的音乐素质，本学期打算以学生演练为基础。精讲点拨，培养学生的各种技能。三、教学总目标1、加强对上好音乐课的认识，提高学好音乐知识的积极性，培养学生爱好音乐知识的良好习惯。2、教师要有上好音乐课的责任心，教育学生学会每一首歌曲。3、让学生学会一些曲谱知识。四、教学措施1、加强思想教育，增强上好音乐课的兴趣，提高对学好乐理知识的兴趣。2、按教学大纲的安排上好每一节课，按教材的安排学好乐理知识。3、完成教科书的训练后认真考核测评。4、激发学生的学习兴趣，开展一项音乐演唱会。五、教学重难点1、学会教材八收歌曲。2、学会一些乐理知识。六、教学进度周次时间内容周次时间内容1111621126321374214753158631687417复习84189519考试10期中考试20
