第三课鼠标陪我玩一玩一、教学内容：义务教育实验教科书Ｐ8～9二、教学目标：1、知识与技能：（1）
学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序，以及关闭程序；（2）
熟练使用鼠标的单击、拖动、双击、右键单击等操作；2、过程与方法：通过游戏让学生掌握鼠标的应用3、情感态度与价值观：感受电脑的无穷魅力，培养学生对电脑的兴趣，引导学生正确地看待电脑游戏
三、教学重、难点：教学重点：通过游戏使学生饶有兴趣地掌握鼠标的基本操作，培养学生动手
教学难点：正确的游戏观的渗透
四、教学准备：将小游戏事先装入学生机，并建好快捷方式
五、课时安排：１课时六、教学过程：（一）复习导入师说生练，教师提示注意点
1、拖动：先按住鼠标的左键不放，把它移动到新的地方后，再放开鼠标左键
（练习：把我的电脑图表移到右下角）2、单击：按鼠标左键一次
（提示：用食指按左键一次）3、双击：连续快速的单击鼠标左键两次
（提示：连续快速按鼠标左键两次）（二）传授新知老师刚刚发现有些小朋友把鼠标已经玩的很好的，收放自如，接下来我们用我们手中的鼠标来玩一下小朋友们最喜欢的游戏，好吗
游戏一：让小动物更漂亮1
打开桌面上的“涂色游戏”2
关闭桌面上的“涂色游戏”
（先让学生回答如何关闭窗口）3
用另一种方法打开“涂色游戏”右击“涂色游戏”选“打开”
（右击：按鼠标右键一次）4
师示范：首先选择小动物，然后在颜料盒中单击某一种颜色，最后将鼠标指针移动到相应的位置上，再次单击，就能将颜色填好啦
学生练习：让小动物变得越来越漂亮
游戏二：移一移，拼一拼1
用自己喜欢的方法打开它
（双击和右击打开）2
（三）练习1
怎么样打开和关闭软件
选择一个合作伙伴，比比谁完成拼图更快
（四）课堂小结：让学生说说自己的收获
