一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1．热爱教育事业，工作认真负责。2．接受教学理念、新事物的能力强，3.专业知识丰富，基本功扎实。4.驾驭课堂能力强，教学方法灵活1、有时有惰性2、有时对学生过于严厉3、偶尔考虑事情不全面外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、各种教研积极参加2、外地各种有关教育培训积极参加1、脾气不是很好，偶尔会大发雷霆2、对工作耐心度不够二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、利用好现有资源，提升自身能力2、与时俱进，步步紧跟3、与书为友1、改变自己，紧跟形势2．缺乏专家或导师跟踪与指导。3.学习任务繁重使完成效果不尽人满意4、调整心态，坦然对待Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.抓住一切学习的机会，提高自我。2.教学改革雨后春笋般出现，形势喜人。3.参加本次的网络培训，积极投身课堂教学的研究与变革，力争形成自己的教学风格。1.积极抵御各种不良学习风气，同坏习气作斗争。2.教育学生不要太参与各种新生事物活动，影响学习。3.教育学生各科均衡发展，不偏科
