1我上中学了》教案教学目标1、了解自己所在的学校和学习环境
2、认识中学的变化，尽快适应中学新的学习生活
教学重难点1、分析中学与小学的不同之处
2、调整态度尽快适应中学生活
教学准备学生在一周内观察学校，并做好记录
教学过程一、校园情况知多少
1、老师：大家现在是中学生了，大家对自己的新学校有什么了解呢
之前老师让大家在一个星期内观察了解学校，现在我们把自己填好的书上P2的表格给大家展示下
2、开展竞猜活动
教师主持小组之间的竞猜活动，鼓励同学提问和回答；教师选择问题向同学提问，并引导和补充同学的回答
3、小组交流讨论，教师在各小组间巡回，给予引导和鼓励同学发言
指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处
二、出谋划策
1、阅读书上P3《陈杰和李辉的不同境遇》，说说他们为什么境遇不同
2、细读漫画并思考，将自己的主意写在书上
3、你有类似的境遇吗
和同学交流下
大家一起出出主意，思考一下该怎么办
三、情感交流
1、表示进本校以后或了解本校以后的心情和感受
是满意、高兴、开心极了，还是不满意、不高兴
2、谈谈你产生这种心情的原因，即你对进入本校的想法
你在新学校里有什么新的打算、决心或愿望
3、各小组同学讨论，并派代表发言
四、中学新变化
1、老师：进入中学后，你感到哪些方面和小学不同
阅读教材P5，把你的感受说出来，看看大家的感受是否一样
2、真情对对碰
面对崭新的中学生活，怎样才能尽快适应，听听老师、家长们的话
爸爸妈妈在你上学时候有什么嘱咐吗
3、你觉得自己听了爸爸妈妈的嘱咐吗
如果没有，又该怎么做
4、我最喜欢的校园一角
老师：你喜欢我们这所中学吗
请把你最喜欢的校园一角画下来或写出来，并说说为什么
五、积极适应新生活
1、老师：新的学习生活开始了，在新的生活环境里怎样才能把握新机会呢
怎样在新学校、
