中考考场作文开头技巧教学设计教学目标：知识与技能：1．认识开头在文章中的地位。2．掌握开头的基本原则。3．根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头，能写好富有个性的开头。过程与方法：1．结合阅读积累，归纳开头的若干种方法。2．实战演练，写出好的开头。情感态度与价值观：通过技法学习，树立学生写作自信心，激发学生的写作兴趣。教学重点、难点：根据表达的需要，能自如地写出不同样式的开头，能写好富有个性的开头。教学过程：一、导入以古龙的小说开头（呈现ＰＰＴ）来说说其开头的妙处导入新课。二、教学过程（一）学生归纳自己平时作文的开头存在哪些问题（师板书），然后师再补充。（二）好的开头应该遵循以下原则：１、要向主体靠拢２、要短小精悍３、要引人入胜（三）作文开头方法介绍１、学生先回忆以前老师教过的一些作文开头的方法。２、师补充一些有效的开头方式并举例。（见ＰＰＴ）Ａ、开门见山法Ｂ、描写渲染法Ｃ、联想回忆法Ｄ、善用修辞法（重点讲这种方法中的几种方法并举例见ＰＰＴ）ａ、引用式ｂ、比喻开头式ｃ、排比反复式ｄ、对比开头式三、能力训练（一）从下列题目中任选一题，采用我们今天重点讲的“善用修辞”开头法中的任何一种或几种形式写写开头。１、将＿＿进行到底２、我又迈出了一大步３、珍惜所拥有的青春４、成长是一种幸福（二）学生展示自己写的开头。四、小结五、板书常用的作文开头技巧Ａ、开门见山法Ｂ、描写渲染法Ｃ、联想回忆法Ｄ、善用修辞法ａ、引用式ｂ、比喻开头式ｃ、排比反复式ｄ、对比开头式
