2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1.鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的()。A、人员B、机器C、方法D、材料我的答案:ABCD2.按照所列举对象的不同,列举法可以分为()。A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、成对列举法和综合列举法我的答案:ABCD3.属性列举法主要列举的属性包括()。A、名词属性B、动词属性C、形容词属性D、量词属性我的答案:ABCD4.类比法的基础是比较,它的运作机制原理包括()。A、同质异化B、同质同化C、异质异化D、异质同化我的答案:AD5.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。A、不要有限制性信念B、要充分发挥想象力C、创新能力是可以训练的D、物品的功能不是唯一的我的答案:ABD6.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案:ABCD7.思维导图的有多种应用,可以帮助我们()。A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案:ABCD8.用六步引领法思考或主导会议,是()。A、在做分层思考B、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效我的答案:ABCD9.我们在用六步引领法中,明确项目的价值的意义在于()。A、充分认识项目本身B、了解可供调集的资源C、明确项目优势D、有助于作出客观决策我的答案:ABCD10.下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是()。A、从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。B、从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性,使人的思维极限尽量放宽;而收敛思维则从各路思维中选取精华,使解决问题取得突破性进展。C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。D、从一个相对完整的思维过程的角度来说,发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体,缺一不可。我的答案:ABC11.如何去寻找影响事物的关键要素,主要步骤是()。A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析我的答案:ABCD12.改变万事顺着想的思路主要包括()。A、变顺着想为倒着想B、从事物的对立面出发去想C、思考者改变自已的位置D、把直接思考变为间接思考我的答案:ABC13.设计思维的流程分析主要包括()。A、发现问题B、分析问题C、扩展问题D、解决问题我的答案:ABD14.设计思维常用工具包含()。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、TRIZ我的答案:ABC15.从发现的途径看,科学发现可以分为()。A、观测型发现B、实验型发现C、综合型发现D、偶然型发现我的答案:ABCD16.从形成专利权的创造性角度看,技术发明分为()。A、原创性技术发明B、改进性的技术发明C、组合性的技术发明D、结构性技术发明我的答案:ABC17.实行专利制度的主要作用包括:()。A、保护和鼓励发明B、促进科学技术的创新,推动经济高速发展C、促进国际技术交流D、限制国际技术交流我的答案:ABC18.发明和实用新型专利授权的实质性条件为()。A、新颖性B、实用性C、创造性D、美观性我的答案:ABC19.关于思考,下列说法错误的是()。A、控制是关键B、思考是无意识的C、思考需要特定的场所D、思考不是每个人都可以做到的我的答案:BCD20.批判思考的特点包括()。A、它是一种逻辑思维B、它相对独立于各种专门知识C、后天可训练D、人的批判性思维能力及其差异是未知的我的答案:ACD21.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?()A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案:ABD22.逆向思考可分为几类,包括()。A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、原理逆向我的答案:ABCD23.马克思所说的,预告资产阶级社会到来的三大文明是()。A、火药B、指南针C、印刷术D、造纸术我的答案:ABC24.高校强化创新创业实践的举措包括()。A、创业实验室B、创业孵化基地C、校外实践教育基地D、校外任意创业顾问我的答案:B25.创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第一...