（通史版）高考历史二轮复习 第1部分 第3篇 世界史 第10讲 西方文明的源头——古希腊、罗马教师用书-人教版高三全册历史教案VIP免费

第10讲西方文明的源头——古希腊、罗马1．命题点：雅典民主政治的主要机构——陪审法庭(2019·全国卷Ⅰ)在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明()A．法律服从民众意愿B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治D．法律面前人人平等[尝试解题]________B[陪审法庭是雅典最高司法与监察机关，法官从30岁以上男性公民中抽签选举产生，其权力是公民群体赋予的，有权审判公民大会及其他机构的各项事务，监察公职人员，这体现了陪审法庭所具有的公权力的来源。]2．命题点：古代雅典的梭伦以诗明志(2018·全国卷Ⅰ)古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”据此可知，梭伦()A．反对奴隶制度B．主张权利平等C．抨击贫富差别D．具有人文精神[尝试解题]________D[材料中梭伦要求人们关注道德要超过关注财富，强调道德的重要性，注重人的精神生活，这是人文精神的体现，故D项正确。]3．命题点：雅典民主政治所体现的公民权利(2018·全国卷Ⅲ)公元前5世纪，雅典公民获得更多表达自己想法的机会，公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知，在当时雅典()1A．公民必须能言善辩B．参政议政十分活跃C．民主政治出现危机D．内乱引发思想纷争[尝试解题]________B[“必须能言善辩”的说法太绝对，故排除A项；B项与材料“公民获得更多表达自己想法的机会”的信息相符，故正确；公元前5世纪雅典民主政治建设逐步进入黄金时代，故C项错误；材料反映的是公民表达不同的观点，不是思想纷争，故D项错误。]4．命题点：古代雅典民主政治的影响(2017·全国卷Ⅲ)在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典()A．贵族垄断国家政权B．政治生活缺乏法制基础C．平民没有政治权利D．民主政治已是人心所向[尝试解题]________D[梭伦改革打破了贵族垄断政权的局面，奠定了雅典民主政治的基础，故A项错误；雅典实行法治，追求法律至上，B项表述有误且与材料主旨不符，排除；梭伦改革使平民享有选举权和被选举权，故C项错误；由于未经正当选举上台，僭主们尽管“政绩斐然，重视平民利益”，但最终却受到流放等惩罚，说明当时的雅典民主政治已是人心所向，未经过民主程序上台的领导人不会得到民众拥护，故D项正确。]5．命题点：古代雅典民主政治的特点(2016·全国卷Ⅱ)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典()A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信任[尝试解题]________C[公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定国家的一切大事，故A项错误；公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务，参政积极性被广泛调动起来，故排除B、D两项；材料“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款”说明参政是公民必须去做的一件事，否则会受到处罚，故选C项。]6．命题点：古希腊的人文主义思想(2016·全国卷Ⅲ)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人()A．宗教意识淡薄B．反对神灵崇拜C．注重物质生活D．强调人的价值[尝试解题]________D[古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》中，普罗米修斯是爱护人类、不屈服于暴力的英雄人物，他为了人类的生存和发展与宙斯进行顽强的抗争。题干信息反映了当时雅典人强调人的价值，D项符合题意。]7．命题点：雅典政治宣誓制度(2017·全国卷Ⅲ)在古代雅典，...