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(全国版)高考物理一轮复习 专题十六 光学、电磁波、相对论简介 考点2 光的波动性、电磁波和相对论教案-人教版高三全册物理教案VIP免费

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考点2光的波动性、电磁波和相对论423考向考查电磁波的基本知识[2016全国Ⅱ,34(1),5分,多选]关于电磁波,下列说法正确的是.A.电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关B.周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波C.电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度均垂直D.利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过电缆、光缆传输E.电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失必备知识:电磁波的产生、传播的规律.关键能力:概念理解能力.解题指导:认识电磁波传播与有无介质无关,但电磁波传播速度与介质有关.考法1对光的干涉、衍射和偏振现象的考查1[2019北京高考,14,6分]利用图1所示的装置(示意图),观察光的干涉、衍射现象,在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样.下列关于P处放置的光学元件说法正确的是A.甲对应单缝,乙对应双缝B.甲对应双缝,乙对应单缝C.都是单缝,甲对应的缝宽较大D.都是双缝,甲对应的双缝间距较大由题图2中给出的甲、乙两种图样可知,甲是单缝衍射的图样,乙是双缝干涉的图样,A项正确,B、C、D项均错误.A1.[2019江苏高考,13B(2),4分]将两支铅笔并排放在一起,中间留一条狭缝,通过这条狭缝去看与其平行的日光灯,能观察到彩色条纹,这是由于光的(选填“折射”“干涉”或“衍射”).当缝的宽度(选填“远大于”或“接近”)光波的波长时,这种现象十分明显.2.[多选]关于光的偏振,下列说法正确的是()A.自然光通过偏振片后,就得到了偏振光B.拍摄水面下的景物时,加偏振片可使像更清晰C.所有的波都具有偏振现象D.立体电影是应用光的偏振的一个实例E.自然光射到两种介质的界面上,折射光是偏振光,反射光不是偏振光考法2实验:用双缝干涉测光的波长2[2019全国Ⅱ,34(2),10分]某同学利用图示装置测量某种单色光的波长.实验时,接通电源使光源正常发光;调整光路,使得从目镜中可以观察到干涉条纹.回答下列问题:(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,该同学可;A.将单缝向双缝靠近B.将屏向靠近双缝的方向移动C.将屏向远离双缝的方向移动D.使用间距更小的双缝(2)若双缝的间距为d,屏与双缝间的距离为l,测得第1条暗条纹到第n条暗条纹之间的距离为Δx,则单色光的波长λ=;(3)某次测量时,选用的双缝的间距为0.300mm,测得屏与双缝间的距离为1.20m,第1条暗条纹到第4条暗条纹之间的距离为7.56mm.则所测单色光的波长为nm(结果保留3位有效数字).(1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数,需要减小条纹间距,由公式Δx=ldλ可知,需要减小双缝到屏的距离l或增大双缝间的距离d,故B项正确,A、C、D项错误.(2)由题意可知,Δxn-1=ldλ⇒λ=d·Δx(n-1)l.(3)将已知条件代入公式解得λ=630nm.(1)B(2)d·Δx(n-1)l(3)6303.在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中.(1)已知双缝到光屏之间的距离为L,双缝之间的距离为d,单缝到双缝之间的距离为s,某同学在用测量头测量时,将测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹(记作第1条)的中心,这时手轮上的示数用a表示,然后他转动测量头,使分划板中心刻线对准第6条亮纹的中心,这时手轮上的示数用b表示(b>a),由此可计算出实验中所测得的单色光的波长λ=.(2)下列操作能够增大光屏上相邻两条亮条纹之间的距离的是.A.增大单缝和双缝之间的距离sB.增大双缝和光屏之间的距离LC.将红色滤光片改为绿色滤光片D.增大双缝之间的距离d考法3对相对论的基本知识的考查3[2017江苏高考,12B(1),4分,多选]接近光速飞行的飞船和地球上各有一只相同的铯原子钟,飞船和地球上的人观测这两只钟的快慢,下列说法正确的有A.飞船上的人观测到飞船上的钟较快B.飞船上的人观测到飞船上的钟较慢C.地球上的人观测到地球上的钟较快D.地球上的人观测到地球上的钟较慢相对论告诉我们,运动的钟会变慢,由于飞船上的人观测飞船上的钟是静止的,观测到地球上的钟是运动的,因此飞船上的人观测到飞船上的钟相对于地球上的钟快,A项正确,B项错误;同样,地球上的人观测到飞船上的钟是运动的,地球上的钟是静止的,因此地球上的人观测到地球上的钟比飞船上的钟快,C项正确,D项错误.AC4.[2016江苏高考,12B(1),4分]一艘太空飞船静止时的长度为30m,它以0.6c(c为光速)的速度沿长度...

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