第二单元光的本性物理光学知识网络：一、粒子说和波动说1、微粒说——（牛顿）认为个光是粒子流，从光源出发，在均匀介质中遵循力学规律做匀速直线运动
成功——直线传播（匀速直线运动）、反射（经典粒子打在界面上）困难——干涉，衍射（波的特性），折射（粒子受到界面的吸引和排斥：折射角、不能一视同仁），光线交叉2、波动说——（荷兰）惠更斯、（法）菲涅尔，光在“以太”中以某种振动向外传播成功——反射、折射、干涉、衍射困难——光电效应、康普顿效应、偏振19世纪以前，微粒说一直占上风（1）人们习惯用经典的机械波的理论去理解光的本性
（2）牛顿的威望（3）波动理论本身不够完善（以太、惠更斯无法科学的给出周期和波长的概念）3、光的电磁说——（英）麦克斯韦，光是一种电磁波4、光电效应——证明光具有粒子性二、光的双缝干涉——证明光是一种波1、实验1801年，（英）托马斯·杨单色光单孔屏双孔屏接收屏2、现象（1）接收屏上看到明暗相间的等宽等距条纹
中央亮条纹（2）波长越大，条纹越宽（3）如果用复色光（白），出现彩色条纹
中央复色（白）原因：相干光源在屏上叠加（加强或减弱）3、小孔的作用：产生同频率的光双孔的作用：产生相干光源（频率相同，步调一致，两小孔出来的光是完全相同的
）物理光学光的本性学说发展史光的波粒二象性粒子性――光电效应微粒说（牛顿）波动说（惠更斯）电磁说（麦克斯韦）光子说（爱因斯坦）光的波粒二象说光的干涉波动性光的衍射4、条纹的亮暗L2—L1=（2K+1）λ/2弱L2—L1=2K*λ/2=Kλ强5、条纹间距∝波长△X=λL/d波长双缝到屏的距离双缝距离6、1m=109nm1m=1010A【例1】用绿光做双缝干涉实验，在光屏上呈现出绿、暗相间的条纹，相邻两条绿条纹间的距离为Δx
下列说法中正确的有（C）A
如果增大单缝到双缝间的距离，Δx将增大B
如果增大双缝之间的距离，Δx将增大C
