高考地理一轮复习 第5讲 地球公转及其地理意义（第2课时）正午太阳高度的变化规律教师用书（含解析）湘教版-湘教版高三全册地理教案VIP免费

第2课时正午太阳高度的变化规律考点一正午太阳高度的变化规律【例1】(高考经典题)图1中N为北极点，A、M、B位于地球表面，NP为经线，NM的球面最短距离为2553km。若在M地垂直立竿，则图2中MM′所示日照竿影朝向正确的是()图1图2A.甲B.乙C.丙D.丁[尝试自解]________[审题能力培养]第1步从文字材料中获取信息由材料中N为北极点可知M在北半球；由NM的球面最短距离为2553km可求M地纬度为①67°N。第2步从图示材料中获取信息1答案D1.正午太阳高度的空间(纬度)变化规律2.正午太阳高度的年变化规律回归线之间正午太阳高度最大值为90°，每年有两次太阳直射现象，即一年中有两个正午太阳高度最大值回归线上正午太阳高度最大值为90°，一年中只有一次太阳直射现象，即一年中只有一个正午太阳高度最大值回归线至极点之间正午太阳高度最大值小于90°，一年中只有一个正午太阳高度最大值23.正午太阳高度的几点特殊规律(1)同线相等规律：同一纬线上正午太阳高度相等。(2)对称规律：以太阳直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线，正午太阳高度相等。(3)近大远小规律：距太阳直射点所在纬线越近，正午太阳高度越大，反之越小。(2019·大连联考)下图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。四地自北向南排列，依次是()A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、丁、乙C.丁、乙、丙、甲D.甲、丙、乙、丁解析图中丙地夏至日的正午太阳高度为90°，说明丙地在23°26′N上；乙地冬至日正午太阳高度大于夏至日，且冬至日正午太阳高度接近90°，推断出乙地在0°～23°26′S之间且接近23°26′S；甲地夏至日正午太阳高度大于冬至日，且冬至日正午太阳高度很小(低于10°)，得出甲地在23°26′N以北，66°34′N以南，且距离66°34′N较近；同理推出丁地在23°26′S以南，66°34′S以北，且距离66°34′S较近。所以四地自北向南依次为：甲、丙、乙、丁。答案D素养一区域认知：正午太阳高度变化与分布规律判断1.(2014·全国卷Ⅱ，4)总部位于江苏徐州(约34°N，117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成下题。32011年6月21日，该订单的首批产品从徐州发货。这一日，徐州与甲国首都相比()A.徐州的正午太阳高度较高B.徐州的白昼较短C.两地正午物影方向相同D.两地日出方位角相同解析本题主要考查地球运动的地理意义。根据图文材料可知，徐州纬度约为34°N，甲国首都纬度约为10°N。6月21日，太阳直射点位于北回归线附近，正午太阳高度大致由北回归线向南、北两侧递减。由于徐州与北回归线的纬度差较小，故徐州的正午太阳高度较高，A项正确；此日，北半球纬度越高，昼越长，B项错误；徐州与甲国首都分别位于太阳直射纬线的两侧，故正午物影方向相反，C项错误；由于徐州与甲国首都纬度不同，故两地日出方位角不同，D项错误。答案A素养二综合思维：正午太阳高度变化规律的应用2.(2015·上海地理，28～30)下图为甲、乙两地某日从日出到日落太阳高度角日变化示意图，其中甲地位于北半球。据此回答(1)～(3)题。(1)据图推测，乙地位于()A.东半球赤道上B.东半球北回归线上C.西半球赤道上D.西半球北回归线上(2)据图推测，该日应该是北半球的()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日4(3)甲、乙两地实际距离大约是()A.1万千米B.2万千米C.3万千米D.4万千米解析第(1)题，甲地位于北半球，此日甲地昼长为12小时16分，所以北半球处于夏半年，太阳直射点位于北半球。乙地昼长恰好为12小时，乙地只能位于赤道上。乙地正午太阳高度出现在北京时间24点，可计算乙地经度为60°W，乙地位于西半球。C正确。第(2)题，此日赤道上正午太阳高度为66°34′，且直射点位于北半球，可计算出太阳直射点位于北回归线。正午太阳高度H＝90°－当地与直射点的纬度差＝90°－(0°＋x°)＝66°34′，即x＝23°26′N，故B正确。第(3)题，夏至日时甲地昼长接近12小时，故甲地接近赤道，甲地正午太阳高度出现在北京时间12点，故甲地位于120°E上，与乙地位于同一个经线圈，两者的距离约为赤道长度(4万千米)的一半。故B正确。答案(1)C(2)B(3)B考点二正午太阳高度的计算和应用【例2】(高考江苏卷)住宅的环境设计特别关注树种的选择与布...