第十四单元近代以来中外科技与文艺的发展历程单元拔高两大宏观思维网络宏观知识结构宏观识记方法项目一二三四世界科技一条主线:自然科学与技术逐步结合应用于工业生产,产生巨大成就两大自然科学领域:即物理学的发展和生物学的发展三次重大科技革命:即蒸汽机革命、电力革命和信息技术革命四大科学理论:即牛顿经典力学、达尔文生物进化论、量子论和爱因斯坦的相对论世界文艺一个观点:文艺创作总是一定历史条件下的产物,特定时期的文化是特定时期的政治、经济等在意识形态领域的反映两条线索:19世纪以来,世界文学艺术空前繁荣,出现了浪漫主义、现实主义、现代主义等文学艺术流派,深刻地反映了社会历史现实;随三大重点:文学的主要成就;有代表性的美术作品产生的背景及艺术价值;影视艺术的产生、发展的过程及其对人类社会的影响-着科技的发展和艺术的进步,艺术和科技有机结合,产生了影视艺术,极大地丰富了人们的精神生活,推动了社会的发展中国科技文艺一个观点:文化是一定时期政治、经济在意识形态领域的反映
科学技术、文学艺术和教育发展的历史,是整个人类历史的组成部分,它与同时期的政治、经济的关系极为密切两种方法:①古今贯通——新中国成立以来的科技、教育与文学艺术成就不是无本之木、无源之水,而是建立在传统文化和以往科研成果的基础之上的,因此在复习过程中要适当地将古今中国史部分的相关知识进行联系和比较,并且将文教、科技成果的取得与时代背景结合在一起进行思考和整理
②中外关联——新中国成立以来,国际形势风云变幻,这对我国的教育、文化、科技等方面的发展也有一定的影响;此外,要对同一时期国内外科教文化等方面的内容加以比较三条线索:①科技:重点掌握现代科技的代表性成就
②文学艺术:掌握“双百”方针的提出、贯彻及经验教训
③教育:掌握新中国教育事业发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义-两大热考命题主线主线一15~20世纪自然科学发