第1讲古代中国的政治家、东西方先哲和杰出的科学家知识点1古代中国的政治家1．秦始皇(1)统一全国：先后灭掉韩、赵、魏、燕、楚、齐，完成统一六国大业。(2)制度创设①创建皇帝制度，皇权至高无上。②在中央实行三公九卿制。③在地方推行郡县制，强干弱枝，避免国家分裂。(3)巩固统一①经济上，确立土地私有制，奖励垦荒；统一度量衡、货币。②文化上，统一文字，以小篆作为全国通行的文字。③军事上，修筑万里长城，设桂林等三郡。④法律上，制定严密、严酷的法律。⑤交通上，统一车辆形制，建立以咸阳为中心的水陆交通。2．唐太宗(1)制度：发展完善隋朝的三省六部制。(2)法律：修订颁行《唐律》，重视法制建设。(3)经济：延续唐初的均田制和租庸调制，休养生息，轻徭薄赋，奠定了唐初经济逐步复苏的基础。(4)选官：发展隋代的科举制，使庶族地主获得晋升的机会，扩大了统治基础。(5)民族关系：实行开明的民族政策。(6)对外：实行开放的对外政策。3．康熙帝(1)贡献①平定“三藩”：扫除了割据势力，加强了对云南、广东、福建等地区的统治。②收复台湾：设立台湾府，隶属福建省，台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下。③抗击沙俄a．组织战争：1685年至1686年，康熙帝组织了两次收复雅克萨之战，沉重地打击了俄国军队。b．签订和约：运用军事和外交双重手段，迫使俄国与中国于1689年签订《尼布楚条约》，维护了领土主权。(2)评价：缔造了巩固和空前统一的多民族国家，基本上奠定了中国的版图。知识点2东西方先哲1．孔子(1)政治思想①“仁”的思想：“仁”是其思想体系的核心，其最基本的含义是“爱人”，但它是一种有等差的爱；主张统治者要施仁政；认为要实现“仁”，就要遵守“忠恕”之道。②“礼”的思想：“礼”是指周礼，主张“克己复礼”；为维护“礼”，提出“正名”主张。“中庸”思想。认为中庸是最高品德，要遵循中庸之道。主张用中庸思想来协调“礼”和“仁”的关系。(2)教育思想①教学原则：提出“有教无类”的教育思想。②教学方法：“因材施教”，针对不同学生施以不同的教育；主张“不愤不启，不悱不发”，启发式教学原则。(3)思想影响①对古代中国：西汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想逐渐成为中国传统社会的主流思想，渗入了社会生活的各个方面；孔子被尊为万世师表，其形象逐渐被神圣化。②对世界：18世纪前，亚洲许多国家接受了儒家文化，成为这些国家传统文化的组成部分；18世纪后，儒学传到西欧。欧洲一些思想家从中得到启发、借鉴和鼓舞。2．柏拉图(1)主要思想①哲学思想——理念论：认为理念是世界的本质，现实世界只是理念世界的反映，是一种客观唯心主义。②政治思想——《理想国》a．居民分为统治者、军人和平民三部分，国王必须懂哲学；国家的目的是和谐与效率。b．《法律篇》：强调法治，法律应该成为所有人的行为准则。③教育贡献：建立阿卡德米学园。不仅研究政治，还非常重视自然科学知识。(2)评价①作为苏格拉底的继承人，雅典学园的创立者，柏拉图受到人们的尊敬。②虽然对柏拉图的思想存在争议，但其在世界政治和文化史上的巨大影响，被大家所公认。知识点3杰出的中外科学家1．李时珍与《本草纲目》(1)主要贡献——《本草纲目》①内容a．创立了当时世界先进的药物分类法，含有生物进化的思想。b．首次提出“脑为元神之府”的见解，认为人类思维意识活动是大脑的机能和产物。②地位：不但是医药大典，而且是一部百科全书式的巨著。③影响：出版后10年多，流传至日本、朝鲜，后被译成拉丁、法、德、英、俄等多种文字，被达尔文称为“古代中国的百科全书”。(2)历史评价①李时珍是中国古代卓越的医药学家，被尊为世界文化名人。②《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产，对中国乃至世界医药学的发展都起到了重大推动作用。③《本草纲目》首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系。2．詹天佑与京张铁路(1)主要贡献——修建京张铁路①时间：1904年接受命令。②特点：花钱少、质量好、完工快。③意义：京张铁路是由国人完全用自己的技术和力量独立自主建成的第一条铁路干线，为中国科技界在国际上争得了一席之地，为中国铁路事业...
