高二历史选修(4)第五单元无产阶级领导人(一)人教实验版【本讲教育信息】一
教学内容:高二历史选修(4)第五单元无产阶级领导人(一)二
重点、难点1
重点:马克思主义的诞生2
难点:对列宁新经济政策的评价三
课堂教学:科学社会主义的奠基人马克思(一)为人类而工作1
良好的早期教育l818年5月5日,卡尔·马克思出生在德国莱茵省的特利尔城,他的父亲是一位学识渊博的犹太律师,母亲是荷兰人,他们给了马克思良好的早期教育
青年黑格尔派中学毕业后,马克思先后进入波恩大学和柏林大学法律系学习
大学期间他被黑格尔哲学所吸引,加入青年黑格尔派组织的“博士俱乐部”
基于对哲学问题的深入研究与思考,1841年春,马克思以一篇见解独到的论文,获得耶拿大学哲学博士学位,在这篇论文中他比较成功地运用了黑格尔的辩证法
尽管后来由于对黑格尔唯心主义的批判,使他与青年黑格尔派的主要人物分道扬镳,但他在这里汲取了黑格尔哲学的精髓一一辩证法思想,为创立马克思主义哲学奠定基础
这年,费尔巴哈的《基督教的本质》发表,这本书给马克思以巨大影响,使他迅速摆脱黑格尔的唯心主义,转向唯物主义
马克思主义的来源德意志的古典哲学英国的古典政治经济学英法的空想社会主义(二)伟大合作1
《神圣家族》和《德意志意识形态》1844年8月,马克思以非常兴奋的心情接待了从曼彻斯特来的恩格斯,从此开始了他们毕生的友谊与合作
他们合作的第一个作品是《神圣家族》,这是一部批判青年黑格尔派唯心主义的著作
第二年,他们又合写了《德意志意识形态》,在这部内容丰富的巨著中,他们发展了黑格尔的辩证法,使他的辩证法成为关于自然界、人类社会普遍规律的科学
马克思和恩格斯还第一次系统地阐明了唯物主义历史观
唯物史观是恩格斯所肯定的马克思的两个伟大发现之一
“共产主义通讯委员会”与马克思主义的诞生马克思在为无产阶级制定科学世界观的同时,还为创建无产