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九年级政治 正视现实的压力教学设计 北师大版教材VIP免费

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正视现实的压力教学设计教学目标:1、知识目标:清醒认识到我国面临严峻的人口、环境、资源问题,懂得计划生育和保护环境、节约资源是我国的基本国策。2、能力目标:理解实施计划生育和节约资源的现实意义,培养保护环境和节约资源的技能。3、情感态度价值观目标:树立保护环境和节约资源的价值观念,树立可持续发展的理念。教学重点:我国的人口和资源问题教学难点:我国的人口问题教学过程:一、导入新课:1、通过复习提问改革的作用导入新课:改革激发了我国人民的积极性,给社会的发展注入了强劲的动力,2、但同时要看到,我国的发展承受着巨大的来自人口、环境和资源方面的压力。(利用思想驿站认识这一点)想一想:你在生活中还会发现哪些实例?面对现实的压力,我们该怎么做?这是值得我们每个人都值得认真思考的问题。二、讲授新课:(一)我国面临严峻的人口形势,必须坚持计划生育的基本国策1、我国面临的严峻的人口形势(中国占亚洲、世界人口比例图和中外人口对照表)学生分析得出结论:我国是世界上人口最多的国家。教师进一步讲解这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。学生阅读课本50页辅文材料了解我国人口现状的基本特点和其它特点。播放幻灯片图表和数据学生进一步认识了解:我国人口现状的基本特点和其它特点2、人口众多的影响思考问题——人口过多和过快增长带来了哪些影响?学生结合自身感受谈谈对人口众多影响的感受。教师总结:人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。3、应对策略:坚持计划生育基本国策教师讲解计划生育的基本国策(二)环境问题不容回避,保护环境是我们每个人的责任通过古诗《画》和古诗《画》新解鲜明的对比让学生感受到我国环境问题的严重性。通过超级链接播放《保护生态环境》的视频学生分析总结我国环境问题的主要表现和危害。讨论:假如我是政府官员,该怎么保护环境?(使学生懂得从国家角度该如何保护环境)。讨论、总结:(1)要加强环境保护的宣传教育,提高人们的环保意识;(2)加大环保投入,增强预防和治理环境污染的能力;(3)完善环境保护法律法规,加大执法力度,追究违反环境法者的法律责任;(4)树立科学的发展观,坚持可持续发展战略,做到人口、资源、环境协调发展。学生进一步讨论作为青少年该如何保护环境。(使学生认识到:环境问题不容回避,保护环境是我们每个人的责任.)讨论、总结(1)要培养和树立环保意识,积极宣传环保的意义;(2)增强法制观念;依法律己,同破坏环境的行为作斗争;(3)落实环保行动。从我做起,从现在做起,从身边的小事做起:节约每一滴水、一度电、植树造林、不乱扔废旧电池、不用或少用方便袋等。(三)、我国资源相对紧张,要注重资源的合理开发和可持续利用1、我国资源总量丰富,种类齐全。(资源大国)2、我国的资源现状:播放相关图片认识资源现状讨论:什么原因导致这样的现状?学生讨论、分析、总结我国资源状况的主要形成原因:人类不合理的开发和利用造成的。3、讨论:假如我是政府官员,该怎么保护、利用资源?(使学生懂得从国家角度该如何保护资源)。结合知识链接:节约型社会,从我做起。学生进一步讨论作为青少年该如何节约资源。(使学生认识到:我们青少年也是节约型社会建设的主力军.)三、课堂小结:让学生谈本节课的收获,达到总结本课的目的.四、巩固练习:根据漫画回答问题1、以下两幅漫画分别反映了我国面临什么问题?2、面对这些问题我们分别坚持了什么基本国策?3、针对这些基本国策请你分别写一句宣传语。五、布置作业:53页活动平台:变废为宝,比一比谁最棒?

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