安徽新星中学集体备课教案年级高三学科历史总计第课时课题第七单元欧美资产阶级代议制的确立与发展——第一课英国君主立宪的建立课型复习课主备人马永松参备人备课时间07-9-12投放时间教学目标1、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。重点难点《权利法案》制定和责任制内阁形成教学手段教学过程(师生活动)二次备课一、背景1、议会制度①起源：中世纪②基本形成：13世纪（当时还是封建性的）③完善：14世纪上半期[国王、上院（贵族院）、下院（平民院）]2、资产阶级革命①革命爆发原因：斯图亚特王朝严重阻碍资本主义发展。（资产阶级和王权之间的矛盾）（根本原因：生产力——生产关系）（具体见书本P107）②经过：1640年英国资产阶级革命开始1688年“光荣革命”，最重要的成果是君主立宪制的建立二、君主立宪制的确立与发展1、确立：1689年《权利法案》①内容：限制国王的权力，约束英王的实际统治权，保证议会的立法权、财政权、司法权和军权等。②作用：英国议会的权力日益超过国王的权利，国王逐渐处于“统而不治”的地位。2、发展（1）责任内阁制（18世纪前期开始形成）①产生方式：下院议员由选民普遍直接选举产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成员名单，送交国王批准，组成责任内阁。②义务：名义上对国王负责，实际上对议会或首相负责的“责任内阁政府”③权力：控制下院立法程序、通过控制下院本党议员控制下院。最为政府和内阁的最高首脑，首相的权利主要表现为拥有各部大臣和主教的提名权、高级文官的任免权、内阁会议的主持权，各项重大政策的决策权，等。[要点补充]首相产生方式、地位、权力？①产生方式：下院议员由选民普遍直接选举产生，有国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相。②地位：政府首脑、议会党团的领袖和多数党的领袖数职，手中握又行政与立法大权，事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。用心爱心专心（2）1832年议会改革背景：工业革命的深入和经济的发展，工商业资产阶级壮大内容：富有农民和城镇有产者获得选举权作用：工业资产阶级增强了在议会中的地位，在国家政权中的作用日益重要，保证了英国资本主义更加迅速的发展。3、影响①为英国资本主义的发展提供了有力保障。②有利于社会的稳定。（议会斗争代替暴力冲突）4、特点①英国立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。②保留了君主，但由议会掌权。③英国资产阶级代议制是君主立宪制，以议会内阁制为核心。在这一模式下，真正掌握实权的是现代代议制政府。④国王作为国家的元首，在对外交往中代表英国；国王是国家人格化，是民族团结的纽带和国家统一的象征。作为英联邦首脑，国王还起着维系英联邦纽带作用。[要点训练]1、要了解英国君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是AA、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》2、1689年，英国议会颁布的《权利法案》AA、实际上确立了议会主权B、遭到洛克等思想家的反对C、规定实行三权分立原则D、标志着资产阶级革命完成教学反馈用心爱心专心
