安徽省安庆市高二信息技术《多媒体信息的加工与表达》教案一、教学目标知识与技能：1、利用PowerPoint进行素材的加工2、学会在PowerPoint中集成各种素材，添加各种自定义动画3、学会使用超链接过程与方法：培养学生运用所学知识制作多媒体作品，提高学生操作技能的综合运用能力情感态度与价值观：1、提升对多媒体作品的欣赏能力，提升审美情趣2、能通过实践操作，让学生感受多媒体作品带给我们的视觉、听觉的冲击力二、教学重难点教学重点：在PPT中集成各种信息素材，添加自定义动画教学难点：理解超链接并灵活运用三、学情分析本部分内容比较多、杂，需要学生本身具有很好的学习能力和认知能力。在教学中往往教师演示了，学生看懂了，但是仍存在不会做的情况，需要教师在讲解中选择容易的来进行讲解，在练习中，也需要小组互助来完成，这样也可以调动操作能力强的学生学习的积极性。四、教学方法采用观看作品、讲授、案例分析、探究、任务驱动的学习方法进行教学五、教学环境及课时安排机房1课时六、教学过程1、导入新课观看作品《革命先驱—孙中山》2、讲解封面上节课已经完成了，已学内容回顾：（1）插入图片、图片工具栏（2）插入声音（3）插入、编辑文本框（4）添加自定义动画待学新内容的特点：（1）“人物”栏中导航栏（超链接功能）（2）“怀念”栏中电子相册（3）“传承”栏中视频（4）每张幻灯片播放时都有动画3、观看不完整作品《革命先驱—孙中山》探究不完美的地方：（1）导航栏没有超链接功能（2）“人物”栏目中没有动画效果（3）“怀念”栏目中缺少一个电子相册（4）“传承”栏目中缺少孙中山北伐试誓师的录像4、教师演示操作5、学生练习，教师指导（黑板投影幕上显示需要操作更改的地方）七、课堂巩固—自主探究时间作品《花的结构》1、发挥自己的主观能动性，为本幅作品添加相应效果2、选取优秀的学生作品加以展示3、以学生自己的姓名为文件名保存作品并上交作业至教师端八、课堂小结超链接自定义动画（之前、之后）插入视频、.gif图像插入.swf影片九、课后作业以“文明礼仪”为主题制作一份宣传报
