2二倍角的正弦、余弦、正切（2）一、课题：二倍角的正弦、余弦、正切（2）二、教学目标：1
能顺向、逆向、变形运用倍角公式进行求值、化简；2
结合三角函数值域求函数值域问题
三、教学重、难点：1
公式的逆向运用及变式训练
结合三角函数求值域
四、教学过程：（一）复习：1．二倍角的正弦、余弦、正切公式
2．练习：①．②若，求的值
（解答：）．（二）新课讲解：例1：利用三角公式化简：．解：原式110cos80sin10cos40sin40cos2．例2：求证．证明：原式等价于，即：（*）而（*）式右边左边，所以，（*）式成立，原式得证
【变式练习】已知，求证：．用心爱心专心例3：求函数的值域
解：，令，则有，，∴，所以，函数的值域为．例4：求的值域
解：（其中）∵，所以，的值域为．五、课堂练习：求下列函数最大值和最小值：①；（答案：）②；（答案：）③；（答案：）六、小结：1
解题的关键是公式的灵活运用，特别是二倍角余弦公式形式多样，在解题中应予以重视；2
结合三角函数求值域的常用方法
七、作业：补充：1．求值；2．若，求为何值时，的值最小
用心爱心专心
