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高中数学:2.1《函数的单调性和奇偶性》教案(苏教版必修1)VIP免费

高中数学:2.1《函数的单调性和奇偶性》教案(苏教版必修1)_第1页
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高中数学:2.1《函数的单调性和奇偶性》教案(苏教版必修1)_第2页
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第十二课时函数的单调性和奇偶性【学习导航】学习要求:1、熟练掌握函数单调性,并理解复合函数的单调性问题。2、熟练掌握函数奇偶性及其应用。3、学会对函数单调性,奇偶性的综合应用。【精典范例】一、利用函数单调性求函数最值例1、已知函数y=f(x)对任意x,y∈R均为f(x)+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x)<0,f(1)=-32.(1)判断并证明f(x)在R上的单调性;(2)求f(x)在[-3,3]上的最大、小值思维分析:抽象函数的性质要紧扣定义,并同时注意特殊值的应用。解:(1)令x=y=0,f(0)=0,令x=-y可得:f(-x)=-f(x),在R上任取x10,所以f(x2)-f(x1)=f(x2)+f(-x1)=f(x2-x1).因为x10。又因为x>0时f(x)<0,所以f(x2-x1)<0,即f(x2)0时的情况,从而使问题简单化。解:因为函数f(x)在[-2,2]上是偶函数,则由f(1-m)

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