不等式证明四(换元法)目的:增强学生“换元”思想,能较熟练地利用换元手段解决某些不等式证明问题。过程:一、提出课题:(换元法)二、三角换元:例一、求证:证一:(综合法)∵即:∴证二:(换元法)∵∴令x=cos,[0,]则∵∴例二、已知x>0,y>0,2x+y=1,求证:证一:即:证二:由x>0,y>0,2x+y=1,可设则例三:若,求证:证:设,则例四:若x>1,y>1,求证:证:设则例五:已知:a>1,b>0,ab=1,求证:证:∵a>1,b>0,ab=1∴不妨设用心爱心专心115号编辑则∵,∴00,则证:设则(当a=1时取“=”)∴即∴原式成立四、小结:还有诸如“均值换元”“设差换元”的方法,有兴趣的课后还可进一步学习。五、作业:1.若,求证:2.若|a|<1,|b|<1,则3.若|x|≤1,求证:4.若a>1,b>0,ab=1,求证:5.求证:6.已知|a|≤1,|b|≤1,求证:用心爱心专心115号编辑