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碎片内容
不等式的证明(3)教学目标:1.理解分析法证明不等式的原理和思维特点;2.掌握分析法证明不等式的方法及步骤
教学重点与难点:分析法证明不等式的思维及过程特点
教学过程:一、复习证明不等式的基本方法
二、新授:分析法例1
已知求证练习:书P16练习1,2,3例4.已知,求证(1);(2)例5.已知,求证
用心爱心专心115号编辑例6.求证
三、作业:1.书P174,92.补充(1)若|a
从事历史教学,热爱教育,高度负责。