《第三节平面镜成像》教学目标：知识和技能：1、了解光平面镜成像的特点
2、了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的
3、理解日常生活中平面镜成像的现象
4、初步了解图面镜和凹面镜及其应用
重、难点：1、利用试验、现象探究平面镜成像的特点
2、平面镜成像原理
教学器材：蜡烛、平面镜、纸、玻璃、球面镜教学课时：2课时教学过程：一、前提测评：1、光是沿传播的
2、什么是镜面反射
什么是漫反射
3、作图二、导学达标：引入课题：①试验：平面镜可以成像，为什么
②学生探讨：平面镜成的像有什么特点
③讨论：把镜后面的水银去掉，还能成像吗
进行新课：1、学生试验：探究平面镜成像的特点器材：蜡烛、纸、玻璃、尺步骤：①试验装置如何
②要策什么数据
要注意什么问题
③能得出什么结论
2、平面镜成像的特点：（1）、像和物体到镜面的距离相等
（2）、像与物体的大小相等
、（3）、像与物的连线与镜面垂直‘现象：水面成像……（可详细讲解）3、平面镜成像原理：光的反射（1)、平面镜成的是虚像完成物理时习在线本节内容
完成课本后习题
P80-1、2、3、4教学后记：要补充必要的知识点：如距离、虚实、原理等
