人的生殖知识目标:概述男性和女性生殖系统的结构,说明它们的功能
能力目标:1
描述受精过程以及胚胎发育过程,培养学生的思维和语言表达能力
运用观察的方法,有关的插图和模型,培养学生的识图能力
情感态度价值观目标:1
寓性道德教育于性生理教学之中,结合学生现状,讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观,并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义
与父母交流自己对生育和养育的认识,增进敬爱父母的情感
重点、难点分析1
男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能是本节课的重点
如何理解生殖的过程和胚胎的营养是本节课的难点
教学准备:①排卵、受精和开始怀孕的动态多媒体课件
②胎儿与母体物质交换多媒体课件示意图
③男性和女性生殖系统侧面剖图挂图
④印制好的《青春期心理、生理现状调查》若干份
建议在讲完本节课后对学生进行问卷调查,使下一节课的教学更具有针对性,同时对于兼做班主任的任课教师来说,借此也是了解学生的一个机会
问卷调查的试题附在其后供参阅
教学过程设计学习内容教师活动学生活动引言大家知道,生物的“生”一是指有生命,能够新陈代谢,而另一方面是指种族和生命的延续,或称之为繁殖
以前的学习中,我们已经了根据老师的讲解,逐渐进入问题情景
【提示】学习这部分知识首先要求学生要端正态度,不回避,不隐讳,以科学的态度像学习其它章节的内容一样地学习,有不清楚的及时问老师、家长或医生
其次,能够用学到的知识指导自己的行动,为今后一生的身心健康打下良好的基础
学习内容教师活动学生活动引言解到被子植物的生殖发育,那么人类新个体的产生也要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体
这一过程是靠人体的什么系统来完成
组成这个系统的器官都有那些呢
每个器官又有什么功能呢
……新授:生殖系统请同学们观察与思考图3出示挂图:男性生殖系统挂图对照图3仔细观察仔细读图确认各器官的位置正确填