数列求和一、教学目标:1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式.2.掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法
二、教学重点:裂项相消法、错位相减法.三、教学难点:确定数列的通项公式选择相应的求和方法,错位相减法
四、教学过程:(一)考点知识点梳理1、数列求和的常用方法(1)裂项相消法形如的数列求和,其中是关于的一次函数
方法:裂项相消法,即把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.常见的拆项公式(1)=-;(2)=;(3)=-
(2)错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n项和即可用此法来求,如等比数列的前n项和公式就是用此法推导的.(3)倒序相加法如果一个数列{an}的前n项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n项和可用倒序相加法,如等差数列的前n项和公式即是用此法推导的.辨析感悟(1)当n≥2时,=-
(×)(2)求Sn=a+2a2+3a3+…+nan时只要把上式等号两边同时乘以a即可根据错位相减法求得.(×)(3)推导等差数列求和公式的方法叫做倒序求和法,利用此法可求得sin21°+sin22°+sin23°+…+sin288°+sin289°=44
(√)(4)(2014·南京调研改编)若Sn=1-2+3-4+…+(-1)n-1·n,则S50=-25
(√)[感悟·提升]两个防范一是用裂项相消法求和时,注意裂项后的系数以及搞清未消去的项,如(1).二是含有字母的数列求和,常伴随着分类讨论,如(2)中a需要分a=0,a=1,a≠1且a≠0三种情况求和,只有当a≠1且a≠0时可用错位相减法求和
(二)典例分析考点一裂项相消法求和【例1】求和:1【例2】(2013·新课标全国Ⅰ卷)已知等差数列{an}的前n项和Sn满足S3=0,S5=-5