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高中数学 第三章 导数应用 2 2.1 实际问题中导数的意义教案(含解析)北师大版选修2-2-北师大版高二选修2-2数学教案VIP免费

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2.1实际问题中导数的意义导数在物理学中的应用[例1]物体作自由落体运动,其方程为s(t)=gt2.(其中位移单位:m,时间单位:s,g=9.8m/s2)(1)计算当t从2s变到4s时位移s关于时间t的平均变化率,并解释它的意义;(2)求当t=2s时的瞬时速度,并解释它的意义.[思路点拨](1)平均变化率为位移的变化量与相应的时间变化量的比值.(2)瞬时速度为时间变化量趋于0时的平均变化率,或由导数的意义得t=2s时的瞬时速度,即s(t)在t=2时的导数值.[精解详析](1)当t从2s变到4s时,位移s从s(2)变到s(4),此时,位移s关于时间t的平均变化率为==9.8×3=29.4(m/s).它表示物体从2s到4s这段时间平均每秒下落29.4m.(2) s′(t)=gt,∴s′(2)=2g=19.6(m/s).它表示物体在t=2s时的速度为19.6m/s.[一点通](1)函数y=f(x)在x0处的导数f′(x0)就是导函数在x0处的函数值;(2)瞬时速度是运动物体的位移s(t)对于时间的导数,即v(t)=s′(t);(3)瞬时加速度是运动物体的速度v(t)对于时间的导数,即a(t)=v′(t).1.某一做直线运动的物体,其位移s(m)与时间t(s)的关系是s=3t-t2,求s′(0)并解释它的实际意义.解: s′=3-2t,∴s′(0)=3,它表示物体开始运动时的速度,即初速度是3m/s.2.线段AB长10米,在它的两个端点处各有一个光源,线段AB上的点P距光源Ax米,已知点P受两个光源的总光照度I(x)=+,其单位为:勒克斯.(1)当x从5变到8时,求点P处的总光照度关于点P与A的距离x的平均变化率,它代表什么实际意义?(2)求I′(5)并解释它的实际意义.解:(1)当x从5变到8时,点P处的总光照度I关于点P与A的距离x的平均变化率为===0.005(勒克斯/米),它表示点P与光源A的距离从5米增加到8米的过程中,距离每增加1米,光照度平均增强0.005勒克斯.(2) I(x)=+,∴I′(x)=8·(-2·x-3)+=-+.∴I′(5)=-+=-=-0.112(勒克斯/米).它表示点P与光源A距离5米时,点P受两光源总光照度减弱的速度为0.112勒克斯/米.导数在日常生活中的应用[例2]东方机械厂生产一种木材旋切机械,已知生产总利润c元与生产量x台之间的关系式为c(x)=-2x2+7000x+600.(1)求产量为1000台的总利润与平均利润;(2)求产量由1000台提高到1500台时,总利润的平均改变量;(3)求c′(1000)与c′(1500),并说明它们的实际意义.[思路点拨](1)平均利润指平均每台所得利润;(2)总利润的平均改变量指c(x)的平均变化率;(3)c′(x0)表示产量为x0台时,每多生产一台多获得的利润.[精解详析](1)产量为1000台时的总利润为c(1000)=-2×10002+7000×1000+600=5000600(元),平均利润为=5000.6(元).(2)当产量由1000台提高到1500台时,总利润的平均改变量为==2000(元).(3) c′(x)=(-2x2+7000x+600)′=-4x+7000,∴c′(1000)=-4×1000+7000=3000(元).c′(1500)=-4×1500+7000=1000(元).c′(1000)=3000表示当产量为1000台时,每多生产一台机械可多获利3000元.c′(1500)=1000表示当产量为1500台时,每多生产一台机械可多获利1000元.[一点通]实际生活中的一些问题,如在生活和生产及科研中经常遇到的成本问题、用料问题、效率问题和利润等问题,在讨论其改变量时常用导数解决.3.某企业每天的产品均能售出,售价为490元/吨,其每天成本C与每天产量q之间的函数为C(q)=2000+450q+0.02q2.(1)写出收入函数;(2)写出利润函数;(3)求利润函数的导数,并说明其经济意义.解:设收入函数为R(q),利润函数为L(q).(1)收入函数为:R(q)=490q.(2)利润函数为:L(q)=R(q)-C(q)=490q-(2000+450q+0.02q2)=-2000+40q-0.02q2.(3)利润函数的导数为:L′(q)=(-2000+40q-0.02q2)′=40-0.04q.利润函数的导数称为边际利润,其经济意义为:当产量达到q时,再增加单位产量后利润的改变量.4.某考生在参加2014年高考数学科考试时,其解答完的题目数量y(单位:道)与所用时间x(单位:分钟)近似地满足函数关系y=2.(1)求x从0分钟变化到36分钟时,y关于x的平均变化率;(2)求f′(64),f′(100),并解释它的实际意义.解:(1)x从0分钟变化到36分钟,y关于x的平均变化率为:==.它表示该考生前36分钟平均每分钟解答完...

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