江苏省南通市七年级英语下册 教师辅导讲义 记叙文写作 牛津版-牛津版初中七年级下册英语教案VIP专享VIP免费

记叙文写作教学内容◇【写作角度与注意事项】仔细审题永远是写作中最重要的部分。认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系，整理要点。图表作文的结构通常是三段式：第一段分析图表中的数据变化反映出的问题或趋势，简要概述图表所揭示的信息；第二段分析原因；第三段提出解决问题的办法或建议。写作时注意要直截了当、尽快入题，适当加入自己的议论，力争做到观点明确，不要拐弯抹角，拖泥带水，使人读后一头雾水。另外，同学们还应该注意以下几个小问题：文章应包括图表所示内容，但不必全部写到；叙述调查结果时要避免重复使用百分比；最重要的是要有表明自己观点的句子。书写要规范，包括大小写、标点符号等。写完之后还要注意认真检查，改正错误。写作演示◇【真题再现】新学期开始，你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。假设你是社团负责人，请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文，为新同学介绍下列社团的情况(包括名称、动内容及其目的)。要求：1．词数：80左右(文章开头已给出，不计入总词数)；２.不得透露学校、姓名等任何个人信息。ClubsarecallingThenewtermiscoming．Forallournewstudents，Iwouldliketointroduceourclubstoyou。【写作思路】1．中心人称：第二人称2．主体时态：一般现在时态，一般将来时态3．要点梳理：图画内容(酷动者：每天运动一小时，观看比赛，强身健体。智读者：读好书，写读书笔记，增长知识。好煮人：设计健康菜单，学习做菜，过健康生活。)，补充内容(时尚设计者：向专业老师学习)【语句构建】图表内容→CoolPlayersisagoodchoiceforsportslovers．SmartReadersisagoodchoice．InExcellentCooks，youwilllearnhowtodesignhealthymenusandcookdishes．Ifyouwanttodesignyourownclothes，cometoFashionDesigners．提出建议或希望→Ihopeyoucanjoinus．【写作模板】介绍图表：Thetableshows．．．Herearetheresultsof．．．Accordingtothegraph，wecanfind．．．Thechartreflectsseveraltrends．Inthefirstpicture，wecansee．．．发表感想：Ithinkitis．．．Weshould．．．【范文展示】ClubsarecallingThenewtermiscoming．Forallournewstudents，Iwouldliketointroduceourclubstoyou．CoolPlayersisagoodchoiceforsportslovers．Hereyoucandosportsonehouradaytostrengthenyourbodyandwatchsportsmatches．Ifyouareinterestedinbooks，SmartReadersisagoodchoice．Readinggoodbooksandwritingreadingnotesisusefultoimproveyourwritingandwidenyourhorizons．Doyouwanttobeagoodcook?InExcellentCooks，youwilllearnhowtodesignhealthymenusandcookdishes，whichcanleadtoahealthylife．Ifyouwanttodesignyourownclothes，cometoFashionDesigners．Youcanlearnalotfromtheprofessionalteachers．Thesearethemostpopularclubsinourschool，andIhopeyoucanjoinus．【实战演练】Nancy和Victor是双胞胎。一天他们因为看电视发生了争执。请根据图片提示，并展开合理想象，完整地描述这件事情，然后谈谈你的看法。要求：1.短文90词左右，以给出的部分不计入总次数；2.文中不得出现真实姓名和校名。参考词汇：遥控器remotecontrol仔细观察下列三幅图片，展开合理想象，写一篇短文。grandfather’swellfather’swellson’swell提示词：rope绳子broadcast宣传callon号召makecontributionsto为…做出贡献要求：1.话题作文或图示作文任选其一。2.词数在80～100词之间。3.要求字迹工整，语法正确，意思连贯，合乎逻辑，可适当发挥。课后作业课堂评价教师评语：上次作业完成情况：课堂表现：课后作业：家长签名：