3.1.1空间向量及其线性运算3.1.2共面向量定理学习目标核心素养1.了解空间向量与平面向量的联系与区别，掌握空间向量的线性运算及其性质，理解共线向量定理．(重点)2.了解向量共面的含义，理解共面向量定理．3.能运用共面向量定理证明有关线面平行和点共面的简单问题.1.通过平面向量与空间向量的对比，培养逻辑推理素养．2.借助共线、共面向量，提升直观想象与数学运算素养.1．空间向量及其线性运算(1)空间向量在空间，把既有大小又有方向的量叫做空间向量．(2)空间向量的线性运算空间向量的线性运算定义(或法则)加法设a和b是空间两个向量，过一点O作a和b的相等向量OA和OB，根据平面向量加法的平行四边形法则．平行四边形OACB的对角线OC对应的向量OC就是a与b的和，记作a＋b减法与平面向量类似，a与b的差定义为a＋(－b)，记作a－b，其中－b是b的相反向量空间向量的数乘空间向量a与一个实数λ的乘积是一个向量，记作λa，满足：大小：|λa|＝|λ||a|.方向：当λ＞0时，λa与a方向相同；当λ＜0时，λa与a方向相反；当λ＝0时，λa＝02．共线向量(1)共线向量如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合，那么这些向量叫做共线向量或平行向量．向量a与b平行，记作a∥b，规定零向量与任意向量共线．(2)共线向量定理对空间任意两个向量a，b(a≠0)，b与a共线的充要条件是存在实数λ，使b＝λa.3．共面向量(1)能平移到同一平面内的向量叫做共面向量．(2)共面向量定理如果两个向量a，b不共线，那么向量p与向量a，b共面的充要条件是存在有序实数组(x，y)，使得p＝xa＋yb.思考：(1)空间中任意两个向量一定是共面向量吗？(2)若空间任意一点O和不共线的三点A，B，C，满足OP＝OA＋OB＋OC，则点P与点A，B，C是1否共面？[提示](1)空间中任意两个向量都可以平移到同一个平面内，成为同一个平面的两个向量，因此一定是共面向量．(2)由OP＝OA＋OB＋OC得OP－OA＝(OB－OA)＋(OC－OA)即AP＝AB＋AC，因此点P与点A，B，C共面．1．已知空间四边形ABCD中，AB＝a，CB＝b，AD＝c，则CD＝()A．a＋b－cB．－a－b＋cC．－a＋b＋cD．－a＋b－cC[CD＝CB＋BA＋AD＝CB－AB＋AD＝－a＋b＋c.]2．在下列条件中，使M与A，B，C一定共面的是()A.OM＝2OA－OB－OCB.OM＝OA＋OB＋OCC.MA＋MB＋MC＝0D.OM＋OA＋OB＋OC＝0C[由MA＋MB＋MC＝0得MA＝－MB－MC，故M，A，B，C四点共面．]3．在三棱锥ABCD中，若△BCD是正三角形，E为其中心，则AB＋BC－DE－AD化简的结果为________．0[延长DE交边BC于点F，则有AB＋BC＝AF，DE＋AD＝AD＋DF＝AF，故AB＋BC－DE－AD＝0.]4．如图，在长方体ABCDA1B1C1D1中，下列各式运算结果为BD1的是________(填序号)．①A1D1－A1A－AB；②BC＋BB1－D1C1；③AD－AB－DD1；④B1D1－A1A＋DD1.①②[①A1D1－A1A－AB＝AD1－AB＝BD1；②BC＋BB1－D1C1＝BC1＋C1D1＝BD1；③AD－AB－DD1＝BD－DD1＝BD－BB1＝B1D≠BD1；④B1D1－A1A＋DD1＝BD＋AA1＋DD1＝BD＋BB1＋AA1＝BD1＋AA1≠BD1.]空间向量的有关概念【例1】(1)给出下列命题：①若|a|＝|b|，则a＝b或a＝－b②若向量a是向量b的相反向量，则|a|＝|b|③在正方体ABCDA1B1C1D1中，AC＝A1C1④若空间向量m，n，p满足m＝n，n＝p，则m＝p.其中正确命题的序号是________．(2)如图所示，在平行六面体ABCDA′B′C′D′中，顶点连接的向量中，与向量AA′相等的向量有________；与向量A′B′相反的向量有________．(要求写出所有适合条件的向量)2(1)②③④(2)BB′，CC′，DD′B′A′，BA，CD，C′D′[(1)对于①，向量a与b的方向不一定相同或相反，故①错；对于②，根据相反向量的定义知|a|＝|b|，故②正确；对于③，根据相等向量的定义知，AC＝A1C1，故③正确；对于④，根据相等向量的定义知正确．(2)根据相等向量的定义知，与向量AA′相等的向量有BB′，CC′，DD′.与向量A′B′相反的向量有B′A′，BA，CD，C′D′.]解答空间向量有关概念问题的关键点及注意点1．关键点：紧紧抓住向量的两个要素，即大小和方向．2．注意点：注意一些特殊向量的特性．(1)零向量不是没有方向，而是它的方向是任意的，且与任何向量都共线，这一点说明了共线向量不具备传递性．(2)单位向量方...
