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高中数学 第2章 数列 2.2.1 等差数列的概念 2.2.2 等差数列的通项公式(第2课时)等差数列的性质讲义 苏教版必修5-苏教版高二必修5数学教案VIP免费

高中数学 第2章 数列 2.2.1 等差数列的概念 2.2.2 等差数列的通项公式(第2课时)等差数列的性质讲义 苏教版必修5-苏教版高二必修5数学教案_第1页
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第2课时等差数列的性质学习目标核心素养1.掌握等差数列的有关性质.(重点、易错点)2.能灵活运用等差数列的性质解决问题.(难点)1.通过等差数列性质的学习,体现了数学运算素养.2.借助等差数列的实际应用,培养学生的数学建模及数学运算素养.1.等差数列与一次函数(1)等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d,当d=0时,an是关于n的常函数;当d≠0时,an是关于n的一次函数;点(n,an)分布在以d为斜率的直线上,是这条直线上的一列孤立的点.(2)等差数列通项公式的推广:在等差数列{an}中,已知a1,d,am,an(m≠n),则d==,从而有an=am+(n-m)d.思考1:已知等差数列中任意两项是否可以直接求公差?[提示]等差数列{an}的图象是均匀分布在一条直线上的孤立的点,任选其中两点(n,an)(m,am)(m≠n),类比直线的斜率公式可知公差d=.2.等差中项如果a,A,b这三个数成等差数列,那么A=.我们把A=叫做a和b的等差中项.3.等差数列的性质(1)项的运算性质:在等差数列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am+an=ap+aq.(2)等差数列的项的对称性在有穷等差数列中,与首末两项“等距离”的两项之和等于首项与末项的和,即a1+an=a2+an-1=a3+an-2=….(3)若{an},{bn}分别是公差为d,d′的等差数列,则有数列结论{c+an}公差为d的等差数列(c为任一常数){c·an}公差为cd的等差数列(c为任一常数){an+an+k}公差为2d的等差数列(k为常数,k∈N*){pan+qbn}公差为pd+qd′的等差数列(p,q为常数)(4){an}的公差为d,则d>0⇔{an}为递增数列;d<0⇔{an}为递减数列;d=0⇔{an}为常数列.思考2:等差数列{an}中,若a5=7,a9=19,则a2+a12=________,a7=________.[提示] a2+a12=2a7=a5+a9=26,∴a2+a12=26,a7=13.思考3:还记得高斯怎么计算1+2+3+…+100的吗?[提示]利用1+100=2+99=….1.在等差数列{an}中,a3+a5=10,则a1+a7等于()A.5B.8C.10D.14C[a1+a7=a3+a5=10.]2.等差数列{an}中,a100=120,a90=100,则公差d等于()A.2B.20C.100D.不确定A[ a100-a90=10d,∴10d=20,即d=2.]3.在等差数列{an}中,若a5=6,a8=15,则a14=________.33[由题意得d===3.∴a14=a8+6d=15+18=33.]4.已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12=________.15[由等差数列的性质得a7+a9=a4+a12=16,又 a4=1,∴a12=15.]等差中项及其应用【例1】已知数列{xn}的首项x1=3,通项xn=2np+nq(n∈N*,p,q为常数),且x1,x4,x5成等差数列.求p,q的值.思路探究:由x1,x4,x5成等差数列得出一个关于p,q的等式,结合x1=3推出2p+q=3,从而得p,q.[解]由x1=3,得2p+q=3,①又x4=24p+4q,x5=25p+5q,且x1+x5=2x4得,3+25p+5q=25p+8q,②由①②得,q=1,p=1.在等差数列{an}中,由定义有an+1-an=an-an-1n≥2,n∈N*,即an=,从而由等差中项的定义知,等差数列从第2项起的每一项都是它前一项与后一项的等差中项.1.在-1与7之间顺次插入三个数a,b,c使这五个数成等差数列,求此数列.[解](1) -1,a,b,c,7成等差数列,∴b是-1与7的等差中项,∴b==3.又a是-1与3的等差中项,∴a==1.又c是3与7的等差中项,∴c==5,∴该数列为-1,1,3,5,7.等差数列的性质及应用【例2】(1)等差数列{an}中,a1+3a8+a15=120,求2a9-a10的值;(2)数列{an}为等差数列,已知a2+a5+a8=9,a3a5a7=-21,求数列{an}的通项公式;(3)在等差数列{an}中,a15=8,a60=20,求a75的值.思路探究:(1)利用等差中项求解;(2)利用m+n=p+q,则am+an=ap+aq求解;(3)利用d=求解.[解](1)由等差数列的性质,得a1+3a8+a15=5a8=120,∴a8=24,又2a9=a8+a10,∴2a9-a10=a10+a8-a10=a8=24.(2) a2+a8=2a5,∴3a5=9,∴a5=3,∴a2+a8=a3+a7=6,①又a3a5a7=-21,∴a3a7=-7.②由①②解得a3=-1,a7=7或a3=7,a7=-1.∴a3=-1,d=2,或a3=7,d=-2.由通项公式的变形公式an=a3+(n-3)d,得an=2n-7或an=-2n+13.(3) a60=a15+(60-15)d,∴d==,∴a75=a60+(75-60)d=20+15×=24.解决本类问...

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