课题：流程图（二）教学目标：了解算法的选择结构的概念，能写出算法并画出含选择结构算法的流程图教学重点：写出算法并画出含选择结构算法的流程图教学过程一、问题情境阅读课本第9页问题，读懂其算法和流程图二、建构数学“选择结构”的概念：先根据条件作出判断，再决定执行哪一种操作的结构称为选择结构．如图所示，虚线框内是一个选择结构，它包含一个判断框，当条件p成立（或称为“真”）时执行A，否则执行B．说明：①选择结构，也称为分支结构．②无论p条件是否成立，只能执行A框或B框之一，不可能既执行A框又执行B框，也不可能A框、B框都不执行．无论走哪一条路径，在执行完A或B之后，脱离本选择结构．③A或B两个框中，可以有一个是空的，即不执行任何操作．④选择结构内可以嵌套选择结构．三、数学应用例试设计解方程ax2+bx+c=0(a≠0)的一种算法，并画出流程图
练习：写出解方程ax+b=0（a,b为常数）的一个算法例2图中给出了一个算法的流程图．根据该流程图，回答以下问题：用心爱心专心1ABN图2Yp(1)若输入的四个数为5，2，7，22，则最后输出结果是什么
(2)该算法流程图是为什么问题而设计的
四、课堂练习：1
已知符号函数y=sgn(x)=，试写出求该函数值的算法及流程图
2．已知函数f(x)=，流程图表示的是给定x值，求其相应函数值的算法．请将该流程图补充完整．其中①处应填__________，②处应填__________．若输入x=3，则输出结果为．用心爱心专心2y←x+2输出y结束第2题图开始②①YN输入x开始输入a，b，c，d结束a＜b
是否输出d输出c输出b输出a
