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高中数学 函数的定义域教案 新人教A版必修1VIP免费

高中数学 函数的定义域教案 新人教A版必修1_第1页
高中数学 函数的定义域教案 新人教A版必修1_第2页
高中数学 函数的定义域教案 新人教A版必修1_第3页
课题:函数的定义域目标:掌握函数的定义域的求法:①使式子有意义;②复合函数的定义域重,难点:函数的定义域的求法教学过程:一函数的定义域:①基本知识:函数的定义域_________取值集合,函数的值域取决于函数的_______和_______,研究函数问题应注意定义域优先的原则。②求函数的定义域的主要依据:分式的分母_______________,偶次方根的被开方数____________;对数函数的真数__________;对数、指数函数的底数必须大于零且______.二、例题讲解:1、使式子有意义的x的集合例1、求下列函数的定义域∴定义域是空集,函数是虚设的函数(2)由函数式可得∴函数的定义域是{x|x=-1},定义域是一个孤立的点(-1,0)的横坐标1(3)∵x2-4≠0∴x≠±2∴函数定义域为(-∞,-2)∪(-2,+2)∪(2,+∞)(4)从函数式可知,x应满足的条件为∴函数的定义域为2、复合函数的定义域的求法:例2、设f(x)的定义域为[0,2],求函数f(x+a)+f(x-a)(a>0)的定义域.解:∵f(x)定义域为[0,2]所以f(x+a)+f(x-a)中x应满足又∵a>0,若2-a≥a,则a≤1即0<a≤1时,f(x+a)+f(x-a)的定义域为{x|a≤x≤2-a}当a>1时,x∈Æ评注求f(x)的定义域就是求使函数f(x)有意义的x的取值范围,定义域表示法有:不等式法,集合法,区间表示法等.2三、课堂练习:1、求定义域(1)(2)(3)y=(4)y=(a>0且a≠1)2、若函数y=的定义域为_R,则a的范围是____________________。3、函数f(x)=的定义域为____________________4、已知f(x)的定义域为[-1,2],那么函数f(x+1)+f(x2-1)的定义域为_____________________.5、知f(x)的定义域为[0,1],那么函数f(x2)的定义域为_____________________.6、知f(x)的定义域为[0,1],求函数F(x)=f(x+a)+f(x-a)(-1/2

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