第七章力运动和力第一课时一、教学目标1
通过常见实物或实验,了解重力、弹力,认识力的作用效果
用示意图描述力,会测量力的大小
通过常见实物或实验,了解摩擦力,认识摩擦力的作用效果
用示意图描述力,会测量力的大小,知道二力平衡条件
通过实验,认识牛顿第一定律,用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象
重点:目标1
3难点:目标5二、自学指导1
学生自主阅读课本第七章力运动和力,并填写复习资料上的考点梳理,不懂得知识点在题号上做记号
小组之间互查,检测所填写知识点的正确性,小组不能解决的再次在题号上做记号,不能确定的老师在指导的过程中给予指导
学生利用5min的时间记忆错误和不会的知识点
三、教学过程1
学生自主阅读课本第七章力运动和力,并填写复习资料上的考点梳理,不懂得知识点在题号上做记号
小组之间互查,检测所填写知识点的正确性,小组不能解决的再次在题号上做记号,不能确定的老师在指导的过程中给予指导
学生利用5min的时间记忆错误和不会的知识点
根据复习情况重点点拨
四、重难点点拨1
平衡力和相互作用力的关系
惯性现象的解释3
对牛顿第一定律的认识问题
力的示意图的画法
重点根据运动状态判断受力情况,根据受力情况判断运动状态
第七章力运动和力第二课时一、学习目标考点突破1
探究阻力对物体运动的影响
探究影响滑动摩擦力大小的因素
探究二力平衡的条件
重点目标12难点目标12二、自学指导1
学生自主学习资料P40实验探究有方法P43重难突破定方向
在自主学习的基础上,不懂的小组讨论,不能解决共性问题老师统一点拨
三、教学过程1
学生自主学习资料P40实验探究有方法P43重难突破定方向
在自主学习的基础上,不懂的小组讨论,不能解决共性问题老师统一点拨
四、重点拨导1
资料全能提分P40针对拓展1和针对拓展2五、当堂