山东省高唐县实验中学九年级英语全册动词时态复习教案1人教新目标版课题Revisionlesson教学目标了解动词时态教学重点及难点会应用动词时态教学过程教学流程教师活动学生活动Step1ListeningThestudentslistenanddoActivity1Step2ReadingThestudentsreadActivity3andfillintheforminActivity5.Step3.AnswerthequestionsThestudentsaskand动词的时态（Tenses）总述：英语中动词共有16种时态，下面以动词do为例，其各种时态形式如下表：时间一般式进行式完成式现在时do\doesam\is\aredoinghas\havedone过去时donewas\weredoinghaddone将来时shall\willdoshall\willbedoingshall\wouldhavedone过去将来时should\woulddoshould\wouldbedoingshould\wouldhavedone初中则要求掌握以下八种时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。1．一般现在时1)表示经常性或习惯性的动作，常与often、always、usually、everyday、sometimes、nowandthen等时间状语连用e.g.Hegetsupatsixeveryday.2)表示主语现在的状态、特征或性格等e.g.Shehasbrownhair.3)表示普遍真理或客观事实e.g.Theearthmovesaroundthesun.4)在时间和条件状语从句中，用一般现在时表示将来动作Step1.DictitionHavethestudentsreadthewordsandphrasesinUnit1,thehaveadictition.Step2.Workinpairs.DoActivityOne.answerinpairsandthenshowtheanswerstotheclass.e.g.I’lltellherafteryouleave.5)在口语中，有些表示移动的动词，其一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事，句中通常有一个表示未来时间的状语。这些动词有go，come，leave，arrive，return，begin，start，be等e.g.TheBrownscomebacktonight.6)以here，there开头的倒装句，一般现在时可表示目前正在发生的动作e.g.Herecomesthebus.有少数动词（如say，tell，hear等）可以用一般现在时表示过去发生的情况e.g.Ihearyouwantaservant.2．一般过去时1)表示过去某个事件发生的动作或存在的状态，一般带有确定的过去时间状语，如thedaybeforeyesterday，lastnight，afewyearsago，in1997等，但有时可不用时间状语而通过情景表示过去时间e.g.Mygrandmotherdiedlastyear.2)表示过去经常或反复发生的动作e.g.IplayedbasketballeverydaywhenIwasaboy.【注】①表示过去经常性或习惯性的动作或状态，也可用“usedto+动词原形”的结构e.g.Mymotherusedtogotoschoolonfoot.这种结构的否定式和疑问式可用助动词do，也可不用助动词来构成：don’tuseto=usedn’tto②有些情况发生的时间不很清楚，但实际上是过去发生的，应当用一般过去时e.g.Iwasgladtogetyourletter.在时间、条件状语从句中，常用一般过去时表示过去将来时间e.g.Hesaidhewouldnotstayoneventhoughitrainedthenextmorning.归纳总结一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。板书设计1)表示经常性或习惯性的动作，常与often、always、usually、everyday、sometimes、nowandthen等时间状语连用e.g.Hegetsupatsixeveryday.2)表示主语现在的状态、特征或性格等e.g.Shehasbrownhair.3)表示普遍真理或客观事实4)在时间和条件状语从句中，用一般现在时表示将来动作5)在口语中，有些表示移动的动词，其一般现在时可以表示按规定、计划或时间表要发生的事，句中通常有一个表示未来时间的状语。这些动词有go，come，leave，arrive，return，begin，start，be等6)以here，there开头的倒装句，一般现在时可表示目前正在发生的动作有少数动词（如say，tell，hear等）可以用一般现在时表示过去发生的情况教后反思本节课是一般现在时态和过去时态学生学起来比较容易。
