山东省高唐县实验中学九年级英语全册动词时态复习教案人教新目标版课题Revisionlesson教学目标了解过去时态,现在完成时,过去完成时教学重点及难点会运用过去时态,现在完成时,过去完成时教学过程教学流程教师活动学生活动Step1ListeningThestudentslistenanddoActivity1Step2ReadingThestudentsreadActivity3andfillintheforminActivity5
AnswerthequestionsThestudentsaskand1.过去进行时1)过去进行时的构成“助动词be的过去时形式(was,were)+主要动词的现在分词”2)过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作,句中往往有表示过去的时间状语或上下文表示过去某一特定时刻句中的过去时间状语往往是:thistimeyesterday,from2to3yesterdayafternoon,at10lastSundaynight,atthattime,thewholemorningyesterdaye
Weweretalkingaboutitamomentago
3)过去进行时表示过去某一段时间里持续的动作e
Itwassnowinglastnight
4)与always,constantly,forever等副词连用,带有感情色彩e
Hewasalwaysringingmeup
5)过去进行时可表示过去某时打算要做的事或预计要发生的事e
Brownwascomingtodinner
6)有时用hope,think,wonder的过去进行时表示现在的想法,可以显得客气一点e
Iwaswonderingwhetheryoucouldgivemesomeadvice
7)过去进行时和一般过去时的用法比较