12014—2015学年第一学期初三期中考试语文试卷命题：姚萍审题：吴瑞祥注意事项：1、你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3、答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用(35分)1、默写古诗文中的名句名篇。(10分）(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)①落红不是无情物,。（龚自珍《己亥杂诗》）②不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）③，小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)④烽火连三月，。(杜甫《春望》)⑤水何澹澹，。(曹操《观沧海》）⑥人生自古谁无死，。(文天祥《过零丁洋》)⑦，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑧塞下秋来风景异，。(范仲淹《渔家傲?秋思》(2)补写王维的《使至塞上》的颔联和颈联。（4分）单车欲问边，属国过居延。，。，。萧关逢候骑，都护在燕然。2、阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(9分)可不是吗，家太平凡了，再温馨的家也难免有俗物琐事、闲言粹语乃至小吵小闹。然而凡是经历过远洋航行的人都知道，一旦海平线上出现港口朦胧的影子，寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们，无边无际的大海岂不令我们绝望？在人生的航行中，我们需要冒险，也需要休qi,家就是我们休qi的港湾。在我们的灵魂被大海陶冶得过分严肃过后，家中琐屑的噪音也许是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。傍晚，征帆纷纷归来。港湾里灯火摇曳，人2们宣哗，把我对大海的沉思ming想打断了。我站起来，愉快地问候：“晚安，回家的人们！”(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）休qi()沉思ming()想(2)文中有错别字的两个词分别是“”、“”这两个词的正确写法是分别是“”、“”。（2分）(3)选文中“琐屑”的意思是。“摇曳”的意思是。（2分）(4)文中划线的句子描述了家的温馨和美好，请你也写一个比喻句描绘你对家的理解。（3分）3、运用你课外阅读积累的知识，完成(1)~(2)题。(4分)他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。不幸，他必须拉洋车；好，在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能做个好鬼似的。生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的健壮与诚实，凡是以卖力气能吃饭的事他几乎全做过了。体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知何时何地的会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末日鬼！(1)节录的两段文字选自是的《》。（2分）(2)作者通过对北京人力车夫“祥子由年轻时的到希望破灭后的后的描写，深刻揭露了腐朽黑暗的旧社会把“人”变成“鬼”的罪行。(2分)4、某校九年级开展以“中学生手机使用利弊”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）学校共发放200份调查表，回收189份，回收率94、5%，调查数据如下：调查项目人数比例拥有手机人数4925.9%手机来源父母购买3673.5%自己购买714.3%亲戚赠送612.2%手机主要用途上网、QQ聊天、打游戏5377.9%3（多项选择）打电话、发短信913.3%炫耀或作弊68.8%手机主要负面影响（多项选择）影响学业15984.1%浪费金钱5931.2%无益于学生身心健康115.8%（1）请归纳调查表所反映的主要信息（不少于两点）（4分）（2）从“手机主要用途”这一栏目的数据分析中，你会发现一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意简明、连贯、得体）（4分）（3）下面这份校团委的倡议书，在格式上有两处错误，请指出并改正。（4分）倡议书初中生带手机上学现象日益增多，为了让中学生手机能够有效使用，我们提出以下倡议：1.学校和社会要积极宣传手机使用的正确观念和方法，尽量减轻手机对学生的危害。2.家长也要严格要求孩子，控制其手机价格和每月话费，防止孩...
