已知三角函数值求角(2)教学目的:1.要求学生初步(了解)理解反正弦、反余弦函数的意义,会由已知角的正弦值、余弦值求出范围内的角,并能用反正弦,反余弦的符号表示角或角的集合2.掌握已知三角函数值求角的解题步骤.教学重点:已知三角函数值求角教学难点:诱导公式与利用三角函数值求角的综合运用教学过程:一、复习引入:1.反正弦,反余弦函数的意义:由1在R上无反函数
2在上,x与y是一一对应的,且区间比较简单在上,的反函数称作反正弦函数,记作,(奇函数)
同理,由在上,的反函数称作反余弦函数,记作2.已知三角函数求角:求角的多值性法则:1、先决定角的象限
2、如果函数值是正值,则先求出对应的锐角x;如果函数值是负值,则先求出与其绝对值对应的锐角x,3、由诱导公式,求出符合条件的其它象限的角
二、讲解新课:反正切函数1在整个定义域上无反函数
2在上的反函数称作反正切函数,用心爱心专心115号编辑2π3π-π-2π220xy2π3π-π-2π220xyxy0记作(奇函数)
三、讲解范例:例1(1)已知,求x(精确到)
解:在区间上是增函数,符合条件的角是唯一的(2)已知且,求x的取值集合
解:所求的x的集合是(即)(3)已知,求x的取值集合
解:由上题可知:,合并为例2已知,根据所给范围求:1为锐角2为某三角形内角3为第二象限角4解:1由题设2设,或34由题设例3求适合下列关系的x的集合
123解:1所求集合为2所求集合为3例4直角锐角A,B满足:用心爱心专心115号编辑解:由已知:为锐角,例51用反三角函数表示中的角x2用反三角函数表示中的角x解:1∵∴又由得∴∴2∵∴又由得∴∴例6已知,求角x的集合
解:∵∴由得由得故角x的集合为例7求的值
解:arctan2=,arctan3=则tan=2,tan=3且,∴而∴+=