3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(2)教学目的:能由两角和与差的的余弦、正弦公式推导出两角和与差的正切公式,并能进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等变形。教学重点:两角和与差的正弦、余弦、正切公式的结构及应用。教学难点:公式之间的联系与区别,公式的记忆。教学过程一、复习提问练习:1.求证:cosx+sinx=cos(x)证:左边=(cosx+sinx)=(cosxcos+sinxsin)=cos(x)=右边又证:右边=(cosxcos+sinxsin)=(cosx+sinx)=cosx+sinx=左边2.已知,求cos()解:①2:sin2+2sinsin+sin2=③②2:cos2+2coscos+cos2=④③+④:2+2(coscos+sinsin)=1即:cos()=二、新课两角和与差的正切公式T+,Ttan(+)公式的推导(让学生回答)∵cos(+)0tan(+)=当coscos0时用心爱心专心1sin+sin=①cos+cos=②分子分母同时除以coscos得:以代得:注意:1必须在定义域范围内使用上述公式。即:tan,tan,tan(±)只要有一个不存在就不能使用这个公式,只能(也只需)用诱导公式来解。2注意公式的结构,尤其是符号。例1、求tan15,tan75的值:解:1tan15=tan(4530)=2tan75=tan(45+30)=例2、已知sinα=-,α是第四象限的角,求tan(-α)解:由sinα=-,α是第四象限的角,cosα==,tanα==-tan(-α)==-7例3、求下列各式的值:12tan17+tan28+tan17tan28解:1原式=2∵∴tan17+tan28=tan(17+28)(1tan17tan28)=1tan17tan28∴原式=1tan17tan28+tan17tan28=1练习:P1455、6、7作业:P1509、10、11、12、13用心爱心专心2tan()=tan(+)=