物理讲学稿（十六）年级：八时间：20101025内容：一透镜课型：新授一【教学目标】：【知识与技能】：了解什么是凸透镜、什么是凹透镜；了解透镜的主光轴、光心、焦点、焦距；了解凸透镜和凹透镜对光的作用。【过程与方法】：通过实验观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。【情感、态度与价值观】：能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐.二【教学重点、难点】：1.重点：探究凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用。2.难点：引导学生从真实的复杂的物理实验情景中抽象概括出事物的本质和规律，从而实现从感性认识到理性认识的飞跃。三【教学过程】导入——同学们都见过放大镜，利用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的小字；有些同学的视力不好，配上合适的眼镜就可以看清本来看不清的物体；假日外出旅游，用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的记忆；上课时，老师可以利用投影仪把教学内容打在幕布上，方便了课堂教学；医院化验室的医生，在显微镜下可以看见血液中的各种细胞；科学家们利用巨大的天文望远镜来观察、接收来自宇宙的信息，通过对这些信息的分析，人们对宇宙越来越了解。前边所说的放大镜的镜片、眼睛的镜片、照相机的镜头、投影仪、显微镜、望远镜等仪器的镜头，都是由透镜组成的。今天，我们就来研究透镜，同学们想了解有关透镜的哪些问题？一.透镜1.透镜的分类（1）观察课本P60的图3.1-1，图中列出的6种透镜在结构上有什么不同？按结构分成两类，一类是，特点是另一类是，特点是2、主光轴、光心（1）主光轴：透镜的两个表面（至少一个表面）是球面的一部分，通过这两个球面的球心的直线叫。（2）光心：透镜的中心叫。通过光心的光线，传播方向。二、透镜对光的作用1.凸透镜和凹透镜的特点<活动1>观察凸透镜和凹透镜①分别用凸透镜和凹透镜观察书本上的字你会发现什么?透过_________看到物体的像是放大的透过_________看到物体的像是缩小的②（参看P61图3.1-3）一束平行光(太阳光)通过凸透镜,将会发生什么现象?一束平行光(太阳光)通过凹透镜,将会发生什么现象?总结:凸透镜对光有_______________作用,所以凸透镜又叫___________凹透镜对光有_______________作用,所以凹透镜又叫___________请同学们谈一谈:①你有什么方法可以辨别凸透镜和凹透镜②生活中你见到的透镜三、焦点和焦距平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于一点。这个点叫做_________，用字母_______表示。焦点到光心的距离叫做_________，用字母_______表示。凸透镜有_____个焦点，凹透镜有_____个焦点.<活动2>如何用太阳光测定凸透镜的焦距？①让凸透镜正对着太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后出现的现象。移动光屏，直到光屏上出现的光斑变得最小，最亮②测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下来，换另一个凸透镜，重做上面的实验.知识点拨（难点）：（1）凸透镜的会聚作用是由于光线通过它的两侧表面发生两次折射造成的；（2）焦距的长短反映了凸透镜会聚作用的强弱，焦距短的会聚作用强（光线通过后偏折得厉害）；（3）凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短：表面越凸，焦距越短。每个凸透镜的焦距是一定的。四、(1)凸透镜三条特殊光线：1、通过光心的光线传播方向。2平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过。3从凸透镜焦点发出的光线，经折射后射出。(2)、凹透镜三条特殊光线：①平行于主光轴的光线穿过凹透镜后反向延长线过焦点。②延长线过焦点的光线穿过凹透镜后平行于主光轴。③经过光心的光线方向不变。课后做一做：（1）将一本书放在一个盛满水的玻璃杯后面，你会看到什么现象？（2）在一块干燥的玻璃片上滴几滴水，观察课本上的字有什么变化？五谈谈本节课我的收获？四【随堂练习】1根据平面镜、凹面镜、凸面镜、凸透镜、凹透镜对光的作用，请填写下述栏目：起反射作用的有________，起折射作用的有________，起会聚作用的有________，起发散作用的有________。2关于凸透镜的三条特殊光线是，通过光心的光线传播方向_______；平行主光轴的光线经透镜折射后____焦点；通过焦点的光线经透镜折射后____主光轴.3试在图中...
