高中地理 第一章 宇宙中的地球 1.3.1 地球的运动教案（含解析）湘教版必修1-湘教版高一必修1地理教案VIP免费

第1课时地球的自转和公转学习目标1．了解地球自转和公转的一般特点。2．理解黄赤交角的形成。3．掌握太阳直射点的移动规律。知识导引一、地球的自转1．绕转中心：地轴，其空间位置基本稳定，北端始终指向北极星附近。2．方向：自西向东。3．速度角速度：除极点外各地均为15度/小时，极点为0。线速度：由赤道向两极递减，极点为0。4．周期自转一周需23时56分4秒，为一恒星日。一昼夜为24小时，为一太阳日。地轴是穿过地心和南北极点的连线，是人们假想的一条轴，地轴的北端始终指向北极星附近。因此在地球上看来，北极星在天空中的位置几乎是不动的，而且北半球各地看北极星的仰角就是该地的地理纬度(南半球看不到北极星)。二、地球的公转1．绕转中心：太阳。2．轨道：是一个椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。3．方向：与自转方向一致，也是自西向东。4．速度平均角速度约为59′/天，平均线速度约为30千米/秒。变化5．周期：一年，约为365日6时9分10秒。公历的平年为365日，北回归年短约0.2422日，所余下的时间约为四年累计一天，于第四年加于2月，使当年的历年长度为366日，这一年就为闰年。闰年的计算方法：公元纪年的年数可以被四整除，即为闰年；被100整除而不能被400整除为平年；被100整除也可被4001整除的为闰年。三、黄赤交角1．产生地球自转——赤道平面。地球公转——黄道平面。2．度数：约为23.5°，等于回归线的度数。3．意义：产生太阳直射点的回归运动，其运动规律为我们通常将太阳直射点的回归运动认为是匀速运动，在一个回归运动周期里，太阳直射点南北往返移动的纬度距离为23°26′×4＝93°44′，据此可估算出其平均速度约为每月8个纬度，或者约每4天1个纬度。探究点一地球自转的一般特点[核心归纳]1．自转轴(地轴)自转的绕转轴为地轴，是通过地心连接南北两极的假想轴，其北端延长线始终指向北极星附近，即地轴的空间位置和指向是始终不变的。2．自转方向侧视，自转方向都是自西向东。从北极上空看，呈逆时针方向。从南极上空看，呈顺时针方向。地球自转只有一个方向(1)从北极上空看，地球自转方向为逆时针；从南极上空看，地球自转方向为顺时针。这并不意味着南北半球的自转方向不同，地球自转只有一个方向，只是观察的角度不同而出现不同的描述。(2)纬线指示东西方向，在画某点的自转方向时，一定要画在该点所在的纬线上，不能偏离该纬线，即该点一定在同一纬线上发生自转。3．自转周期即自转一周所用的时间，其长度因参考点不同而有差异：参照物长度意义恒星日恒星23时56分4秒自转的真正周期太阳日太阳24小时昼夜交替的周期4.自转速度2包括角速度和线速度，如下表所示：角速度线速度概念地球表面的某一点单位时间转过的角度地球表面的某一点单位时间转过的弧长大小除南北两极点外，地表任何地点都是每小时约15°，每4分钟1°赤道为1670km/h；南北纬30°处为1447km/h；南北纬60°处为837km/h，约是赤道的一半。不同纬度间，地球自转线速度呈余弦关系，如：V60°N＝V0°×cos60°图示比较两地的角速度和线速度大小的基本方法(1)两地是否在极点上。极点上既无角速度，也无线速度。(2)两地不在极点上且不考虑海拔影响，则纬度低的线速度大，纬度高的线速度小，但角速度都相同。(3)两地在同一纬度，但考虑海拔影响，则两地角速度相同，地势高的点线速度大。[应用体验]1．读图，回答下列问题。(1)在图中用箭头标出地球自转的方向。(2)比较并且说明A、B、N三点的自转角速度和线速度。(3)本图中当A点自转一周后又回到出发点时，所用的时间是________，被称为一个________日。(4)坐在由A向C行驶的飞机上的乘客感觉到的太阳日________(长、短、等)于24小时。解析：本题主要考查地球自转的特点。第(1)题，从图中可以看出是北半球的俯视图，地球自转方向为逆时针方向。第(2)题，考查地球自转速度的特点。第(3)题，考查地球自转的真正周期，为一个恒星日。第(4)题，由A向C行驶的飞机运动方向与地球相同，因此感觉到的太阳日短于24小时。答案：(1)略(逆时针箭头)。(2)角速度：A、B两点的角速度相等，均约为15°/小时，N点为0。线速度：A点最大，B点3次之，N点为0。(3)23小时5...