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高中地理 第6章 自然灾害 6-3 防灾减灾教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册地理教案VIP免费

高中地理 第6章 自然灾害 6-3 防灾减灾教案 新人教版必修第一册-新人教版高一第一册地理教案_第1页
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第三节防灾减灾课程标准:运用资料,了解避灾、防灾的措施。学习目标:1.结合实例理解自然灾害防御的技术措施。2.理解自然灾害防御的工程性和非工程性措施。3.掌握自然灾害监测系统。4.掌握自然灾害中的自救与互救措施。一、防灾减灾手段1.灾害监测我国建成了由人造卫星、气象站、水文站、地震台、地质环境监测站等组成的自然灾害监测系统,主要对自然灾害的孕育、发生、发展和致灾全过程进行动态监测。2.灾害防御我国为控制和减少自然灾害造成的损失,一方面修建水库、堤坝、防护林等防灾工程;另一方面施行防灾减灾的法律法规,开展减灾教育。3.灾害救援与救助发生自然灾害并达到应急响应程度时,应按照国家有关自然灾害的应急预案,调动救援物资和人员,尽快稳定社会秩序,救治伤员,展开心理援助。4.灾后恢复灾后要尽快恢复灾区群众的生产生活,并促进灾区经济和社会的恢复和发展。这一过程也能帮助重建区增强防灾能力。二、自救与互救1.灾前准备(1)在洪涝、台风多发地区,居民应及时关注天气预报及灾害预警信息,做好灾前准备,这对保护生命和财产安全至关重要。(2)地震、滑坡和泥石流等地质灾害往往是突发的,较难准确预测,但做好灾前准备也能够在一定程度上减少人员伤亡和财产损失。以地震为例,震前准备主要包括准备防灾应急包,牢记地震撤离路线和附近应急避难场所位置,经常参加地震演习活动,树立防震意识等。2.灾中救助(1)若洪涝来袭,应尽量向地势高的地方逃生。(2)当地震发生时,如条件允许,应及时、有序地撤到安全地带。(3)如遭遇泥石流,应向垂直于泥石流前进方向的山坡转移。3.灾后自我保护(1)洪灾过后,应做到不吃洪水浸泡过的食物,要喝煮沸的热水,入住前对房屋进行全1面消毒,待电器干燥后再使用。(2)地震发生后往往还有余震,不可立即返回家中,要远离危墙、广告牌,电线杆等危险区域,等余震过后再作打算。1.工程性和非工程性防御措施有什么区别与联系?[答案]区别:“工程性防御措施”的关键部分是修建工程,它和非工程性防御措施的区别在于“硬件”和“软件”的差别。联系:二者在防灾减灾中的地位同等重要,只有相辅相成,才能达到最好的防灾效果。2.地震和洪水中的救助重点有什么不同?为什么?[答案]地震中救助的重点在于自救,因为地震的发生是瞬间的,只有先救己才能救别人;而洪水中救助的重点在于互救,因为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后性,转移过程中的互救显得尤为重要。探究点一防灾减灾手段[材料]为加强地震应急预案的规范和动态管理,近两年制定实施《地震应急预案管理暂行办法》和成立中国地震局地震应急预案管理专家组后,中国地震局震灾应急救援司组织开展了国家、省、市(县)三级地震应急预案信息平台建设,经过两年来的努力,目前已经完成地震应急预案管理信息系统研发、系统测试和相关数据的入库工作,并正式发给各省、自治区、直辖市地震局,在地震系统范围内推广试用。地震应急预案管理信息系统由国家、省、市(县)三级单机版软件组成,分别由中国地震局、省(区、市)地震局和市(县)地震部门负责维护和管理。[问题](1)建立地震应急预案有什么意义?(2)管理信息系统主要的作用是什么?[提示](1)政府应对灾害的纲领性紧急行动方案,在灾害突发的情况下,使救灾工作有章可循、高速高效。(2)加强地震应急预案的规范性和动态管理。1.图解自然灾害监测系统22.联系图记忆工程性措施和非工程性措施3.联系图记忆灾前的准备工作4.框图记忆灾中应急预案35.灾后恢复(1)灾后恢复的目的:减轻灾害损失和增强抵抗能力。(2)救济灾民的形式:政府救济、民间救济、国际救济。【例1】读图,回答问题。(1)图中可以看出的自然灾害有________和________。(2)图中措施属于自然灾害防御中的________性防御措施。(3)除此图反映的方式外,该类防御措施还有哪些方式?(4)防御此类灾害,你认为还可采取哪些非工程性措施?[审题指导]本题主要考查学生的读图能力。解答该题的关键是从图中获取有效信息。[解析]第(1)题,通过图中的山体、石块可判断其存在的自然灾害。第(2)题,通过图中的格栅坝可判断自然灾害的防御类型。第(3)、(4)题,属基础...

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