教材处理师生活动（1）默片时代①由来：1927年之前的电影全是无声电影，这个时期为“默片时代”②改革：美国人格里菲斯对电影制作和摄影技术进行重大改革，被誉为“现代电影之父”。③特点：演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众。④代表：卓别林是这一时期电影明星中最杰出的代表，其代表作是：《城市之光》、《摩登时代》、《大独裁者》等。（2）有声电影：随着影像与声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起。世界电影进入全面繁荣阶段。（二）坐拥天地1、发明：1926年，英国人贝尔德2、功能：（1）最重要的功能是传播资讯（2）称为开展远程教育的重要手段（3）另一重要功能是娱乐（4）把世界各地优秀艺术品展示给世人3、影响：极大丰富人类精神生活，扩大视野，提高素养，改变人们生活习惯和思维方式，对现代社会飞速发展产生深远影响，称为人们日常生活中不可缺少的组成部分。教材处理师生活动【合作探究、解惑答疑】电视利大于弊还是弊大于利？观点一：认为电视利大于弊。电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制，使文化通过声像的形式得以传播，因为不管是谁，也无论其所受教育程度的高低，任何人都可以通过声音和图像与文化接触。…电视改变了我们对于世界的感觉方式。我们能够看到远在非洲刚刚发生的战争灾难，能够使全球几十亿人同时共享奥运会具有科幻神话特征的开幕式……电视的兴起，在人类文化史上是一次革命，它以强大的传播威力，高度的逼真性和即时性等方面，形成电视时代的一种文化情势和氛围。观点二：认为电视弊大于利。在打开的电视机面前，我们退返到无邪的婴儿状态，我们的头脑成为一个受动而畅通的频道，不经过大脑的思维转换，连绵不尽的不良直观形象（性、暴力）中不断直接轰击我们的视网膜。提示：电视的功能是多方面的，辩证地看待电视的作用于局限性有助于我们更好地利用电视丰富和提高人类的生活。肯定电视作用的理由主要是电视的优势在于具有强大的传播威力，能满足不同文化层次的追求，使艺术大众化；加快了信息在全世界范围内的传递，扩大了人们的视野，提高了人的素养，增强了人们的国际意识。否定电视作用主要看到了电视影响人们的思维方式，使人们成为被动接受信息的工具等。【考向调研】1.在默片时代为电影事业做出突出贡献的两位人物是（）A莫奈与德彪西B格里菲斯与卓别林C拜伦与雪莱D巴尔扎克与托尔斯泰答案：B2.1927年以前的无声电影时代被称为“默片时代”，这个时代电影的特点有（）①声音与画面脱节②多为喜剧③只有黑白两种颜色④演员一般以简洁明快的故事情节和夸张生动的表演来取悦观众A①②③④⑤B①②③④C①②③D①②答案：A3.中央电视台热播的《新闻联播》《午间半小时》《全球资讯榜》等栏目，主要发挥了电视的（）A传播资讯功能B娱乐功能C艺术展示功能D编导与观众互动功能答案：A教材处理师生活动板书设计：教学反思：
