专题五三、科学技术的发展与成就一、课标要求：列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。二、教学目标：【内容标准】列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。【知识与能力】1、了解新中国科研起步的有关史实，认识党和政府在极其困难的情况下主要依靠本国力量振兴科技事业，并取得了举世瞩目的成就。2、了解“科学技术是第一生产力”论断、“科教兴国”战略的提出背景及其产生的重要作用，认识在党的领导下科技振兴的历程。【过程与方法】引导学生在罗列和认识新中国科技成就的基础上，就如何进一步振兴中国科技事业等问题展开讨论，对学生在讨论过程中的多种想法，及时给予评价。【情感、态度与价值观】“科学技术是第一生产力”论断的提出和“科教兴国”战略的实施，为新时期中国科技走向世界提供了科学的理论依据和制度保障，应长期坚持。三、教学重难点：重点：新中国科技成就。要引导学生了解新中国在科学技术方面所取得的标志性成就及其在增强综合国力中的意义。难点：科技进步在现代化建设中的作用。引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解，加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解。四、教学过程第一框题科研的起步与国力的展示1、科技落后的历史背景（1）明朝中期以后，由于封建专制制度的腐朽和闭关政策等原因，中国古代科技开始停滞。（2）近代中国，由于政治腐败、战争频繁、经济和教育水平落后等原因，中国科技事业更是远远落后与世界水平。2、中国科研的起步（1）建立科研领导机构和研究机构，依靠政府力量领导和开展科研工作。（2）党和政府通过培养科技人才和吸引海外华人的知识分子相结合的办法，迅速建立一支科技队伍。（3）制定和实施科技发展规划。3、主要科技成就（新中国成立至改革开放前夕）——增强了中国的综合国力，提高了中国的国际地位。国防科学技术领域：1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能时代；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国又成功爆炸第一颗氢弹；1970年，中国用自制的“长征1号”运载火箭，成功地将第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道。医学和农业科技领域：1965年在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。1973年，农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。1学习情景导入：这是“神舟”六号，它的成功发射标志着我国科技事业尤其是宇航业有了更大的飞跃。新中国成立时的科技状况怎样？振兴科技的措施有哪些？取得了哪些重大成就？“文革”期间，中国的科技事业严重受挫。“文革”后，党和政府提出哪些发展科技的措施？科教兴国战略的提出和广大科技工作者的艰辛努力，使中国在许多科学技术领域取得了重大成就。取得了了哪些重大成就？有何重要意义？第二框题“科学技术是第一生产力”的提出1、“科学技术是第一生产力”的提出——“科教兴国”战略的理论基础（1）“文化大革命”结束不久，复出后的邓小平在全国科学教育工作座谈会上发出了“尊重知识，尊重人才”的号召。（2）1988年9月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一生产力”的论断。2、科技体制改革和科技发展规划的制订和实施《关于科学技术体制改革的决定》（1985年）、“863计划”、“火炬计划”第三框题走向世界的中国科技1、“科教兴国”战略的提出和实施1995年全国第三次科技大会号召全面实施“科教兴国”战略1996年全国人大八届四次会议将“科教兴国”战略作为一项基本国策2、新时期各个领域取得的主要科技成就——增强了中国的综合国力和社会主义现代化建设。核技术研究和应用方面：20世纪60年代成功爆炸第一颗原子弹和氢弹并注重核技术的和平利用。空间技术领域：1984年，中国成功发射了第一颗试验通信卫星。随后，第一颗实用通信广播卫星升空中国还是世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一。从1990年开始，中国进入国际卫星发射市场。运载火箭研究方面：1980年5月，中国向南太平洋海域成功发射远程运载火箭。1999年11月以来，中国成功地运用长征2号系列运载火箭进...
