第29课百花齐放百家争鸣[学习目标]核心素养导航课程标准知道“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。重点难点1.“双百”方针及其贯彻中的经验教训。2.“双百”方针遭遇曲折的原因。一、“双百”方针的提出1．提出：20世纪50年代，党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出。2．含义：艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。知识点拨“双百”方针不是只局限于文艺领域，“百花齐放”是文艺领域的政策方针，“百家争鸣”主要是科学、学术领域的政策方针。判断正误“百家争鸣”就是彻底自由了，想说什么都可以。(×)提示“双百”方针所指的自由是有前提的，就是坚持社会主义道路和党的领导，在中华人民共和国宪法允许的范围内，保证社会主义方向，最终有利于社会主义科学文化事业的发展。3．地位：不仅是党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。4．影响(1)符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。(2)开阔眼界，活跃思想，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。二、遭遇曲折1．反右斗争扩大化的冲击：1957年反右斗争扩大化后，许多学者的学术观点被当做错误的政治主张，遭到批判。一些学有专长、热爱社会主义祖国、仅仅针对国家某些领域的不足进行了“争鸣”的知识分子被错划为右派，受到长期迫害。2．“文化大革命”的破坏(1)概况：在“文化大革命”中，“双百”方针又受到了严重冲击和破坏。(2)影响：“文化大革命”期间只有八个“样板戏”轮番演出。文艺界呈现出“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也几乎中止。问题思考思考人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。这反映了哪一历史时期的什么景象？提示“双百”方针受到严重冲击和破坏，文艺界呈现出“百花凋零”的局面，这是“文化大革命”中的景象。三、文学艺术的春天1．原因：中共十一届三中全会以来，党和国家重新把“双百”方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针。(1)1979年5月至7月，《人民日报》以《批透极“左”路线，贯彻“双百”方针》为题，连续发表了多篇评论员文章。(2)同年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京召开，邓小平在会上强调：“坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针。”2．表现(1)文学艺术领域：作品数量大增，题材更加广泛。以“伤痕文学”“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮，各个领域争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象。(2)学术和科技领域①理论界摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚，提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。②一度被撤销的社会学、伦理学、政治学、心理学等学科相继恢复，并发展了不少新的学科。③从1996年开展的“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。④随着频繁的国际交流，中国的学术事业走向了新的高度。问题思考思考改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新发展，科学文化领域生机勃勃。其主要原因是什么？提示党和国家重新贯彻了“双百”方针。归纳总结“双百”方针的内涵、实质和意义(1)内涵①前提和范围是在《中华人民共和国宪法》范围内。②内容是指艺术问题上百花齐放，即文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；学术问题上百家争鸣，即科学上的不同学派，可以自由争论。③方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。(2)实质：就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。(3)意义：它充分体现了“实事求是”“群众路线”。艺术上不同的形式和风格，科学上不同的学派之间的矛盾同属于人民内部矛盾问题，需要一条正确的路线去解决，而这条路线就是实事求是、群众路线。“双百”方针贯彻中...
