力的作用效果和力的示意图教学目标1力的作用效果的影响因素2力的示意图的做法3巩固练习重点力的三要素，和力的示意图的做法难点力的作用效果有哪些教法与教具教学内容教师主导活动学生主体个案调整教学过程教1．关门时发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同．这说明力的作用效果和其作用的位置有关，这个位置物理学中称为_______．2．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果()A．与力的大小有关B．与力的方向有关C．与力的作用点有关D．与受力面积有关3．小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置，这体现出()A．力的作用效果与力的大小有关B．力的作用效果与力的方向有关C．力的作用效果与力的作用点有关D．力的作用效果与以上三者都有关4．如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧，该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的()A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关5．关于物体的重力，下列说法中正确的是()A．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力学过程B．重力就是地球对物体的吸引力C．物体放在斜面上，斜面对物体的支持力与物体重力方向相同D．物体放在斜面上，重力的方向是斜向下6．重力约4N的物体可能是()A．物理教科书B．一枚图钉C．一个鸡蛋D．一只母鸡7．如图所示：(1)用较大的力在B点推门与用较小的力在B点推门相比，用较大的力能_______（选填“快速”或“缓慢”）地推开门，这说明的问题是：___________________________________．(2)用适当的力在B点推门与用相等的力在B点拉门，由于力的_______不同，力的作用效果不同，这又说明了_____________________．(3)为研究力的作用效果与力的作用点有关，要用相等的力分别作用在_______点和_______点．(4)以上事实说明了力的作用效果与力的_______、_______、_______有关．8．在图中画出小球受力的示意图．9．如图所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图．10．悬挂的小球摆动到如图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图．11．如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图．12．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去拉它，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变．如果F1＝F3＝F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_______和_______；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_______和_______；能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_______和_______．板书设计作业教学反思
