第9课诗歌与小说【课标要求】通过本课学习,了解我国古代诗歌与小说发展的历程,中国古代的文学作品在各个不同时代以不同的形式存在,各有特点
分别认识各时代文学作品的特点和所反映的时代风貌
了解当时的社会环境,体会文学来源于现实,同时反映现实的特点
【学习重点】诗歌与小说的时代特征
【学习难点】诗歌与小说的史料价值【学法指导】1、学习本课需要对比不同时期文学作品的不同特色,寻找其内在的继承性和批判性,概括文学发展的历史轨迹,注意不同时代文化背景的变化及其对文学的影响
2、文学的发展和政治、经济、民族、社会风气、作者个性和社会地位的关系:文学是一定时代的产物,也是社会生活的方方面面在人们头脑中的反映,属于思想意识方面的产物,受社会经济基础的决定和制约,从根本上说文学不能脱离现实社会生活、人类的物质生产和生活的发展变化
同时,政治统治、政治斗争和政治思想也对文学的发展产生巨大影响
作者个人的个性、素质和所处的社会地位等因素则直接影响着作品的风格、内容、倾向等
【课前预习】一、《诗经》、楚辞与汉赋1.《诗经》(1)地位:是我国最早的一部_______________
(2)内容:保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌,分为____________、雅、颂三部分
(3)影响(特点):①它以____________为主,多采用重章叠句的句式,语言质朴丰富,是中国诗歌形成的重要标志
②它的____________倾向和“赋、比、兴”的艺术手法,都对后世的诗歌创作产生了深远的影响
2.楚辞(1)产生:是战国时期____________等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新诗歌体裁
(2)特点:________________________
(3)影响:开创了中国古典文学_______________风格的先河
“骚体”(楚辞)与“风”(《诗经》)合称“___________