电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命教案(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史教案VIP免费

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命教案(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史教案_第1页
1/14
高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命教案(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史教案_第2页
2/14
高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命教案(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史教案_第3页
3/14
第15课近代科学技术革命[学习目标]核心素养导航课程标准1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。3.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。重点难点1.理解哥白尼太阳中心说的提出是自然科学的独立宣言。2.认识经典力学和进化论在近代自然科学理论发展中的历史地位。3.蒸汽机的发明和电气技术的应用推动社会发展。4.科学进步是对传统神学宗教思想体系的突破。5.科学与宗教和哲学的关系。一、从哥白尼到伽利略1.哥白尼的天文学成就(1)理论产生的背景①中世纪末期,地球中心说占据绝对统治地位。②由于观测技术的进步,天文研究有了新发展。(2)成就:提出太阳中心说。(3)意义:哥白尼的日心说不仅改变了那个时代人类对宇宙的认识,而且从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。2.伽利略对科学的贡献(1)成就①在天文学方面:发现了木星的四颗卫星,为日心说找到了证据。②在物理学方面:开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。(2)影响:被誉为“近代科学之父”,伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础。问题思考思考在世界十大杰出物理学家中,伽利略位列第三。他之所以能够获此殊荣,其主要原因是什么?提示开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。二、牛顿的经典力学1.内容(1)物理学贡献①发现了万有引力定律和牛顿力学定律。②出版了《自然哲学的数学原理》,建立起一个完整的力学理论体系。(2)数学成就:牛顿是微积分的创立者之一。2.影响(1)科技①是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。②标志着人类科学时代的开始。(2)经济:引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命,使人类社会进入蒸汽时代。(3)思想:为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。问题思考思考有人认为牛顿的经典力学“成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止,还没有第二个重要的科学和学术理论,取得过如此重大的成就。”这一认识,反映了什么?提示经典力学推动了人类文明。归纳总结经典力学的特征(1)注重实验,实验可以进一步揭示客观现象和过程之间内在的逻辑联系,并由此得出重要的结论。(2)数学化,这种数学化的根源是自然内在的数学关系。自然的数学结构是近代科学的先驱们深信不疑的真理。(3)研究人们日常生活中易于理解的宏观世界。后来科学发现所揭示的是人们没有直接经验的微观现象,表明人们对物质世界的认识在不断深入。三、达尔文与进化论1.背景:19世纪以前,神创论占统治地位。2.创立:1859年发表《物种起源》,建立起以自然选择为基础的严密的生物进化理论。3.发展:1871年,发表《人类的起源》,进一步论证人类是从古猿进化而来的观点。4.主要观点(1)生物在自然条件下会因周遭环境的影响而不断变异,变异有利于适应自然环境的个体存活下来,不适应的个体被自然淘汰。(2)自然条件若比较稳定,有利的变异就会得到积累,世代相传,从而形成新物种。5.意义:从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法,是对上帝造人说的颠覆。判断正误(1)达尔文首先提出进化思想。(×)提示达尔文提出了系统的进化论学说,但不是首先提出者,法国生物学家拉马克首先提出进化思想。(2)达尔文的进化论同样适用于人类社会。(×)提示虽然达尔文的进化论对近代中西方社会的发展和解放均起了促进作用,但其并不能适用于人类社会。问题思考思考试概述这幅漫画出现的时代背景,并揭示其所隐含的信息。当时讽刺达尔文的一幅漫画提示(1)图片背景:19世纪以前,神创论占统治地位,19世纪中叶,生物学领域掀起了一场革命,神创论受到进化论的有力挑战。(2)隐含信息:达尔文的进化论推翻了上帝创造世界的谬论,引起了天主教会和保守势力的强烈反对。四、瓦特与蒸汽机1.背景:英国工业革命开始后,迫切需要解决动力不足的问题。2.成就:瓦特历经20多年的不懈努力,完成了对纽可门蒸汽机的革新。3.意义(1)蒸汽机广泛应用,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命教案(含解析)岳麓版必修3-岳麓版高二必修3历史教案

您可能关注的文档

星河书苑+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部