第9课诗歌与小说课程标准素养解读知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。1.从时空观念角度概述中国古代文学的起源和演变过程。2．运用史料实证和历史解释，了解中国古代文学的基本特征和发展脉络。3．从唯物史观角度阐释文学风格与时代特征的关系。4．从比较角度掌握文学体裁的艺术特征。5．从家国情怀角度认识中国的文学艺术是中华民族古老文化中的瑰宝。一、《诗经》、楚辞与汉赋1．《诗经》(1)地位：是我国最早的一部诗歌总集。(2)内容：保存了从西周初期到春秋中期大约500年的诗歌，分为风、雅、颂三部分。(3)特点：以四言为主，多采用重章叠句的句式，语言质朴丰富；具有现实主义倾向，采用“赋、比、兴”的艺术手法。2．楚辞(1)概念：战国时期屈原等人吸收南方民歌的精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。(2)代表作：《离骚》。(3)特点：句式自由灵活；瑰丽华美、想象奇特。(4)影响：开创了中国古典文学抒情浪漫风格的先河。“骚体”(楚辞)与“风”(《诗经》)合称“风骚”，成为中国古代诗歌的两大源头。3．汉赋(1)原因：汉朝政治统一，经济发展。(2)特点：专重铺陈排比、文采华丽，它是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文。二、唐诗、宋词与元曲1．唐诗的繁荣(1)背景①繁荣、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌。②科举取士制度的确立使得许多中下层的文人有机会施展抱负。③汉代以来五言诗、七言诗的发展，也为唐诗在格律形式等艺术方面提供了借鉴。(2)代表时期人物风格盛唐李白(诗仙)诗风飘逸、豪放，纵横开阖，充满浪漫主义奇特的想象，体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神由盛转衰杜甫(诗圣)诗风凝重浑厚、沉郁顿挫，反映社会现实中唐白居易作品通俗流畅、平易近人2.宋词的兴盛(1)背景①天下分裂、战乱频仍，一批有识之士希望振奋人心。②宋代市井生活丰富，娱乐场所需要大量的歌词。(2)特点：又称“长短句”，能灵活自如地表达情感，并可配乐演唱，按特定的乐调曲谱“填词”。(3)代表1派别时期人物风格代表作豪放派北宋苏轼意境开阔，雄浑壮观《念奴娇·赤壁怀古》南宋辛弃疾慷慨激昂、沉郁悲凉——婉约派北宋柳永体现市民情趣、委婉含蓄、回还往复《雨霖铃》两宋之际李清照关注国家兴亡和个人命运《永遇乐》3．元曲的兴起(1)背景：汉族文人在元代进取无望，心情压抑，常用散曲来抒发愁闷情怀。(2)形成：在宋词、金元俚曲俗谣基础上经文人重新制作而形成的新诗体。(3)特点①有格律曲牌限制。②大量使用白话、方言、衬字。③与音乐、戏曲结合比较紧密。三、明清小说1．背景(1)工商业城镇和市民阶层兴起。(2)由宋元话本脱胎而来的章回体裁小说，逐渐发展成文学的主流。2．成就(1)通俗文学：《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》等“四大奇书”。(2)短篇小说：《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《续刻拍案惊奇》(即“三言”“二拍”)。(3)批判现实的力作：《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》等。3．评价：在思想性和艺术成就方面达到了新的高峰，成为我国古典文学中熠熠生辉的瑰宝。不同文学体裁的文学特色1.不同的诗歌形式史料一长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮……其犹未悔……——屈原①《离骚》史料二故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2——②李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》史料三醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！——③辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》[解读]①是楚辞名篇；②盛唐时期充满浪漫主义奇特想象的伟大诗人；③南宋词人，词风慷慨之激昂，沉郁悲凉。[思考](1)根据史料一并结合所学知识，简要指出屈原作品的主要文学特色。【提示】楚辞采用楚国方言，句式自由灵活，易于表达情感。(2)从史料二、三看，李白与辛弃疾的作品表现了怎样不同的时代特征？【提示】李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐，体现了盛唐张扬个性、蓬...
