Unit1ThisismeVocabulary一、学习目的：1.学会使用动词和名次来谈论各种运动。2．能描述不同种类的运动及其运动场地。二、课前准备:（课前准备好，听讲有目标，作业不烦恼。）1．知道你喜欢打球（看球赛）/游泳，写出你所知道的（球类）运动：playfootball_/_____________________________________________________________2.谁是你最喜欢的球员?___________________________共享一下你所知道的国内外著名球员：________________________________________________________________________3．在Page11中划出下面的词语并猜出它们的意思：badmintoncourt__________________footballfield__________________________theswimmingpool______________________你还能提供相关的词语吗？________________________________________________4.通过预习，你还有哪些方面存在疑问？__（让我们共同来练一练，做到有的放矢。）A.根据首字母提示，拼写单词。1．Iplayt________withatennisracket.2.Inaf________game,eachteamhaselevenplayers.3.YaoMingisab_________playerinChina.B.根据句意和中文提示完成句子。1.Ilikeplaying______________(羽毛球).2.WhenSandys__________,shewearsaswimsuit.3.---_______doyouplaytennis?---Onthe_____________(网球场).4.Iwanttobuyanew___________(球拍).5.Shedoesn’twear_____________(足球鞋)whensheplaysfootball.6.Doyouoftenswiminthe________________(游泳池)?三、知识链接：1.It’stimeforMillie’sPElesson.米莉该上体育课了。It’stimetodosth../It’stimeforsth..该做某事的时候了。It’stimeforsb.todosth.该某人做某事的时候了。其中it不能被其它词代替，time不能与冠词连用。如：It’stimeformetogetup.我该起床了。四、学习过程：１．预习情况交流：将课前准备中的情况与你的同学进行交流，可向老师询问难点。2．学习策略培养1)值日报告，用Reading中的语句简介自己的父母。2)a.复习学生知道的各种运动。运用卡片或多媒体。b.用多媒体呈现运动特点，让学一目了然，显现单词及音标，学生拼读。c.学生讨论他们喜爱的运动项目。Doyoulike…….?/Whichdoyoulikebest?Why?d.完成Page11PartA。程度不同的学生重复回答，大声说出，最后齐读。3）a.学习运动场所，描述运动及其场所。b.熟读运动场所词组，完成Page11PartB。朗读并核对答案。4）游戏，四人小组比赛。a.自制运动名称和运动场所卡片。b.一人组句，一人记录，另两人检查核对。c.教师巡视，提供帮助，给予评价。3.语言知识回顾。根据汉语提示，完成下列句子。1)李雷足球踢的好，但羽毛球打的不好。LiLei___________________________footballbuthe____________________________.2)同学们常在游泳池里游泳。Ourclassmates__________________________________________.3)我该做家庭作业了。It’stime_____________________________________.4)来吧，孩子们！该吃午饭了。Comeon,children.________________tohavelunch.4．布置家庭作业，要求学生预习下一节内容。五、巩固练习提高：A.句型转换。1.SandyandAmyareinGradeOne.（对划线部分提问）___________________areSandyandAmyin?2.Kittylovessinging.（改为否定句）Kitty________________singing.3.IliveinaflatinAnhui.（改为一般疑问句）_______you________inaflatinAnhui?4.Wedrinkmilkeverymorning.（同上）_______you________milkeverymorning?5.LiGuanhuaisaverygoodfootballplayer.（改为同意句）LiGuanhuaisvery______________________________football.B.单项选择。1.Wewearfootballshoeswhen__________.A.weplayfootballB.doweplayfootballC.weareplayfootballD.wedoplayfootball2.DoMillieandherclassmates_________gameseveryday.A.playB.playingC.playsD.played3.Itistime________MillietohaveaPElesson.A.toB.forC.inD.of4.Iswimina_______pool.A.swimB.swimsC.swimingD.swimming5.Heoften_______intheplayground.A.playthefootballB.playsthefootballC.playfootballD.playsfootball六、当堂反馈小结：学后记：1．请对本节...
