教案部分教学活动思路【教学目标】（1）知道凸透镜成像规律
（2）能运用凸透镜成像的规律解释有关现象
【教学重难点】重点：凸透镜的成像规律
难点：凸透镜成像性质的描述
【学习过程】一、预习导学1．__________叫凸透镜的焦点，用字母___表示
2．___________叫主光轴，叫光心
3．____________叫焦距，用字母表示
4．____________叫物距，用字母表示
5．叫像距，用字母表示
二、课堂学习研讨(一)科学探究1．为了研究凸透镜成各种不同的像时，有什么规律，我们需要了解几个知识点：（1）实像：能在上呈现的像，它是由实际光线而成的
（2）虚像：呈现在光屏上的像，只能用眼睛观察到
2．讨论、设计出实验方案
3．进行分组实验，及时记下各种数据
所用透镜f=cm物距(cm)像距(cm)正/倒大/小虚/实2520151064．针对记录的各种数据，进行归纳总结出凸透镜成像的规律：（1）先分小组讨论一会儿，小组间互相交流；（2）每小组推荐一位同学进行班级交流；（3）教师进行小结成像的规律
5．继续针对验证实验进行交流，实验中还发现了什么新的问题
（1）凸透镜成实像与虚像的分界点在哪儿
（2）凸透镜成放大像与缩小像的分界点在哪儿
（3）什么情况下，像与物在凸透镜两侧
什么情况下像与物在凸透镜同侧
（4）当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距是怎样变化的
像距与焦距间有什么关系
6．针对以上问题，可以先讨论发表自己的见解，也可以通过实验来验证
7．凸透镜成像的规律：①当u
