蒲塘一中政治组廖隆科节约资源，保护环境九年级思想品德（教科版）第十六课可持续发展第十六课可持续发展1.知识目标：了解我国的资源国情是总量大，人均占有量低；我国的环境状况不容乐观；保护资源、改善环境的措施。2.能力目标：培养学生的实践能力和对社会事物的关注和敏锐的观察力。3.情感态度价值观目标：引导学生树立环保意识、节约资源意识，自觉开展节约资源、保护环境的行动。学习目标一、我国的资源形势非常严峻一、我国的资源形势非常严峻中国几种自然资源总量和人均占有量比较资源名称世界总量排名世界人均占有量耕地面积第3位88位森林面积第5位119位草原面积第2位121位煤矿总量第3位114位水资源第1位128位请用一句话概括：1、中国资源的国情是什么？中国既是一个资源大国，又是一个资源“小国”。大国：资源种类多，总量大。小国：资源人均占有量少想一想？2.中国资源问题的主要表现又如何呢？资源名称占世界人均比例耕地面积1/2森林面积1/5草原面积1/2水资源1/4煤优质30%劣质70%，铁富矿少贫矿多，小矿多铝优质20%劣质近80%资源分布情况耕地东部93%，西北7%淡水东南80%，西北20%煤炭华北、东北80以上%资源人均占有量少资源结构性短缺资源分布不平衡图1图2图3矿产回采率能源利用率发达国家45%中国30%，耗能产品高30-90%发达国家50—80%中国30—50%看一看！发达国家70-80%中国30-40%大多采用漫灌发达国家80%中国50%，耗水量是发达国家6-9倍农业用水有效利用率工业用水重复利用率资源利用不科学，浪费损失严重我国资源形势非常严峻我国资源形势非常严峻•“总量大”与“人均占有量少”形成强烈反差•——自然资源相对短缺•开发利用不尽合理、科学——造成巨大损失和浪费•人均占有量偏少这一状况，将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展，以及对资源的不合理开采和利用而日益严峻。资源形势不容乐观！(结论)1.在我们生活周围存在哪些浪费资源的现象?(试举一例)2.做为一名初中生,关于节能,你能做点什么?3.针对我国资源状况，请你设计一条“节约资源”的公益广告。思考与探究忆一忆，看谁答得快忆一忆，看谁答得快：：11、什么是环境问题？、什么是环境问题？22、环境问题主要表现有哪、环境问题主要表现有哪些？些？？？二、我国面临严峻的环境问题二、我国面临严峻的环境问题大气污染加剧目前，我国600余座城市，大气质量符合国家一级标准的不到1%.北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市之列。水质、河流的污染我国目前82%河流受到不同程度的污染，其中20%已完全丧失使用功能。垃圾包围城市垃圾包围城市北京目前大约有十一万外乡人靠”垃圾”维持生活我国沙漠化防治总体上仍是治理速度赶不上沙化速度，形势非常严峻。据统计，目前我国沙化土地面积达168.9万平方公里，而且土地沙漠化面积仍以每年2460平方公里的速度扩展，相当于损失一个中等县的国土面积。土地沙漠化已危及1亿多人口的生存和发展。土地沙漠化加剧沙尘暴据有关资料表明，我国沙化土地面积正以年平均2460平方公里的速度扩展（请你阅读）材料一：最近,10多年来,全国水土流失总面积减少11万平方公里,局部地区水土流失状况明显好转,基本禁止住了发菜、甘草、麻黄草等固沙植物的滥挖，一些地方治理沙漠化取得成功。全国林木年增长为4.6亿立方米，平均消耗量为3.7亿立方米,继续呈现出长大于消的趋势。材料二：阅读课本P122页第二框辅文。请回答：这组材料告诉我们，我国环境发展的趋势如何？我国目前生态环境的基本状况从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻.不容乐观。议一议、做一做***你居住的地区有哪些突出的环境问题？为解决当地突出的“环境问题”请你向有关部门提出几条合理化建议。（分享一刻）想一想，看谁更聪明：.面对我国资源和环境的严峻形势，我们应该怎么办?？三、坚持节约资源和保护环境的基本国策1、依法开发和合理利用资源2、加大环境保护和污染治理的工作力度3、充分运用法律和教育手段保护资源和环境中国资源的国情：我国的环境状况节约资源，保护环境坚持节约资源的保护环境的基本国策（中国既是一...
